[さリィ～]

よーこちゃま
夜スクいってますよー木ようの倫理学と金曜日の金融論です
ちなみに両方ともとてもベンキョウになります。
むずかしいですが・・・。金融論の先生はある先生に似ているのに気がつき
かってに親近感をいだいていまーす。なによりわかりやすく説明してくれるので
こんなわたしにも少し理解できて毎週たのしみ。

せんきょってわたしにとってはイベント的なものですね。今はまだ。さびしぃ～
他人事とでもいうべきか、内容はきっとちっともわかってないんだと思います。
でも大勢をまとめるのは大変だ～
でもこのスレでみなさんの意見を聞くことができてうれしいです。

[RTP]

1000マイルさん、図書館お疲れさまでした。
初レポは完成されましたか？
順調なスタートでうらやましいです。引き続きがんばってください。
次回お時間のあるときには、ぜひゆっくり書棚も見てください。
雑誌のバックナンバーもきれいに製本されていて、読みやすいですよ。

自分も1000マイルさんを見習って、１～２本は仕上げたいところです。
国民所得論と間に合えば計量経済学、そろそろ手がけないと。
１１月は祭日が多いので、カレンダー通りに休めれば時間がとりやすいですね。

他の皆さんもがんばってください。

[SEME.。]

入学以来一度も使ったことがない
外国語専用のレポートをひっぱりだしてきました。
これは手書きにもワープロにも使えるすぐれもの。

しっかし！印字するとずれる。ずれる。
おっかしいいなああと思ったら。。。

これ1ページ20行でなくて15行なのね。。。

＞明日は五時起きなのじゃ！
オイラも明日は用事があって
今夜しかかけなのら～～～～。

昨日なんて保育園のバザーの手伝いやらせて
夜なべでピカチュウやハム太郎のイラスト書いてますただ！！！

[ヤギノ]

レポ第1回目完成しました。
テキストを開いてから1週間近く掛かってしまいました。
もっとがんばらねば。

[ぺこ]

帰ってきたぞぉ～
これからレポです。電車の中でアイディアをまとめちゃおうと思ったのに
ぼぉっとしちゃってテーマも決めてないや。
なんとかひねりださないと、明日は五時起きなのじゃ！
（既に終わってるわ、このヒト、、、）

[SEME.。]

ふう。。。
やっと放送英語Ｒのレポを書いたゼ。。

さて。。。寝るかな。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。

うん！？

。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。

げ！！！
放送英語Ｗのレポまだ書いてねえよ！！！
て、徹夜じゃ。。　　このバカチンが！
（徹夜と鉄矢をかけてみました）

[ヤギノ]

皆さん頑張っておられると思います。
私はなんとか統計学第1回目のレポートを完成いたしました。
手書き初挑戦な上に表やグラフをexcelで作成し、切り貼りする
という事を行うという、今までで一番作業として大変なレポートでした。
分量制限がないとはいえ、表を7つにグラフを二つ作成し、
手書きレポート用紙5枚も使用してしまいました。
しかしレポートの出来は量ではないので、いかに
上手く短くまとめるかという課題も今後に残しています。
手短にやればおそらく表は2つで済んでいたと思います。
不安な部分もありますが、直されて帰ってくれば自分のレベルが
アップするのだと考え、このまま出してみようと思います。
後3本締め切りまでにがんばります。

みなさんレポートの進み具合はいかがですか？

[私をよびました？赤毛のアンtina]

子ども４０数人大人２０名のハロウィン無事終了しましたー。(^-^)　イエーイ。
アメリカ・インドネシア・スリランカのゲストの方が来てくださって　楽しかったでーす。

CINNAMON*。さん
ハリーポッターのハロウィンはいかがでしたか？

ヤギノさん
海外いいですねえー。私も半年くらい住んでみたいのですが
らーめん・吉野屋・回るすし・焼き肉屋さん（安楽亭）・コンビニがない場所に
住む勇気がなかなかでません・・。

[ヤギノ]

なるほど、数字の字面だけでは判断できないのですね。
情報量が少なく申し訳ありませんでした。
71というのは度数の合計であり、54750というのは
階級値と度数を掛けたものの合計になります。
100-300,300-500,500-700,700-1000,1000-1400,1400-2600
の階級値200,400,600,850,1200,2000と
度数6,17,16,15,12,5
を掛けたものの合計です。
無限桁の71と54750を比較すると54750が5桁だと仮定して、
771.13が適当な答えになると考えるべきなのかもしれません。

テキストの方は中央値の計算式なのですが、
16-20,21-25,26-30,31-35,36-40の階級があり、
それぞれの階級値が18,23,28,33,38で
それぞれの度数が30,35,20,10,5です
100と30と35は度数もしくは度数から求めたものなので無限桁と考え、
2の部分も値を半分にするための数字なので無限桁と考え、
5も階級幅なので無限桁と認識します。
20.5という数字が16-20と21-25の間の数字を表しており
20.5の次の桁がわからない状態ですが
階級幅の20と21がそれぞれ無限桁である場合、
そのちょうど中間の値とされる20.5も無限桁と仮定でき
20.50ということができるので有効数字4桁であるので
23.36となるのかもしれません。
20.50をなぜ4桁で止めるのかわかりませんが
今のところここまで理解しました。

以上間違いなどあればご指摘頂けると助かります。

数に関する本を図書館などで探して学んでみます。
ありがとうございます。

[ふにゃ＠]

ほう・そうなみなさま♪どもぉ～、ご無沙汰してまぁす。
ぢつはふにゃもまだ未提出。。。
いつも手元にメモ帳を持って、ちょこちょこ書くようにしているんですけど、
Paragraphまでは仕上がっていません。。。

明日の消印ですよね？みなさま、がんばりましょーσ(^-^;)

[松]

ヤギノさん、こんにちは。

松は統計学のテキストを持っていないので、個別具体的なことには
残念ながらお答えできませんが、とりあえず…

>>71という数式の一方の数字により有効数字は2桁となる

これは、文意から察するに、この「７１」という数は「標本数」ですかね？
この場合はこの「７１」という数の有効数字の桁数は「無限桁」ということになります。

先に松がご説明しましたように、有効数字の考え方は、結局

「その数の何桁目まで考えに入れることが「意味」があるのか」

ということから来ています。「標本数」などの整数ないしは自然数の場合、
「真の値」はその数そのものですから、上記のように「７１．０００…」という風に考えると、どの桁（の「０」）をとっても厳密に正しい（考える意味がある）わけですから、
有効数字の桁数が無限桁と考えることになります。

また同様に、

>>54750÷71という数式

のときの「５４７５０」の有効数字については要注意です。それは例えばこの数が、

５４７５０．２の小数点第１桁目を四捨五入して得られた「５４７５０」か、
５４７５１の１の位を四捨五入して得られた「５４７５０」か、

によって、その有効数字の桁数が変わるからです。同様に、「２０．５」というのと、
「２０．５０」というのとでは、電卓的には同じですが、有効数字としては異なります。

という風に、有効数字（の桁数）というのは、数字の字面を見ただけではわからない話でもあるので、松にはこれ以上のことはわかりません(^-^;;)

[ヤギノ]

こんにちは、はじめまして
早速のお返事ありがとうございます。
お名前はよく拝見していたのですが、
直接のやり取りは初めてだと思います。
こちらの掲示板はとても有意義に使わせていただいております。
どうもありがとうございます。

さて、有効数の件ですが、
WEBでもいくつか検索いたしました。

以下の通りの理解でよろしいのでしょうか。

具体的な数値なのですが、
54750÷71という数式が有る場合、
電卓での答えは771.1267606 となります。
この式の結果の数値は設問により、
100万円以上2600万円以下内の平均値だと
わかっています。
91.92の松さんのレスや有効数字の考え方を元にすると
71という数式の一方の数字により有効数字は2桁となると
理解できるのですが、それでは平均値に相応しくありません
そこで、54750÷71.0と考え、
771.1267606の
有効数字を771の3桁とし、4桁目を四捨五入し
答えは771であると、このような考え方でよいのでしょうか。

しかし、テキスト62ページの確認の為の練習2.1(2)の
100÷2-30を35で割り、5を掛けて20.5をプラスする問題では
23.36万円という答えが出てきます。これは、
23.35714286という数値を4桁にしたもののようですが、
なぜ有効数字4桁の結果になるのでしょうか。

「計算の一番最初に使った数字のなかで、一番有効数字の桁数が少ない桁」
に合わせると2になり有効数字の桁数は1桁となってしまうように
感じるのです。

お時間のある時にお返事頂けると嬉しいです。
よろしくお願い致します。

[ハント16]

eriko。さん、クリスマス・ツリーさん

こちらがご迷惑をおかけしたにもかかわらず、その後も温かいお心遣いを
いただき、恐縮です。
本当にありがとうございます。

● クリスマス・ツリーさん
> ある程度、時間的には余裕を持っておりますから、
> 彼には心配せずに連絡くださいとお伝えください。

彼に伝えておきました。
ご面倒おかけしますが、何とぞよろしくお願いいたします。

[おから大臣]

>>erikoさん
去年、鈴木先生の授業受けましたよ
「社会心理学（特殊）」ということで講義名は違うけど、内容は同じだったようですね。
最終日は提出のみ、ということで、朝一番に提出してすぐ退出したんだけど、
前日は徹夜でした。アンケート作成も徹夜しましたしね。
たかだか１０人のアンケートだというのに、仮説を立て、結果を集計して分析・・
ミニサイズの卒論が出来たって感じの、いい達成感が味わえました。
ひとつ気に入らなかったのがね、
５人１組のグループのうち、おばちゃん３人がね、
ぼくの作ったアンケートを「くそみそ」にこきおろすくせに、
自分たちのものは、とうとう最後まで発表しなかったんですよ。「まだ途中だから」とか言ってね。

あ、ちなみに、ぼくは遅刻３回したけど単位とれました（笑）

[松]

訂正

数学的記号を使わないようにしたから、間違ってしまった。
突っ込まれる前に…

>>「３．１４」という「測定値」は、実は３．１３５～３．１４４までの間にその
>>「真の値」があり、同様に「２．３４５」というのは２．３４４５～２．３４５４までの間に
>>真の値があるということですね。

３．１３５～３．１４４までの間→３．１３５以上３．１４５未満までの間
２．３４４５～２．３４５４までの間→２．３４４５以上２．３４５５未満までの間

に、それぞれ訂正(^-^;;)

[投稿者]

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