フォーラムへの返信
-
投稿
-
AKKO@53期文１さん
あー～。やっぱりそうでしたか。実は、９月頃、教務の学習指導担当者にTEL
したとき、「夏スクーリングの教育学概論（田中克佳先生）の単位を取ったのですが
教育学（田中克佳先生）のテキストはとってもいいのですか？」とお聞きしたところ、
「専門科目は担当教員に関係ない」と右の耳から左の耳に駆け抜けていった言葉が
どうも心に引っかかっていました。
一瞬理解不能状態でフリーズしていました。やっと、解凍できました。
ありがとうございます。
何故、フリ－ズしていたかといいますと、教育学と教育学概論は違うからいいのかな？
でも、夏スクーリングの教育学概論は教育学のテキストをそのまんま使用して先生も
同じで内容は重複するのにいいのかな？といろいろ頭の中をかけめぐって？？？？？
状態が続いていました。
あ～天の救いとはこのことです。なんか、背中の重いものがとれた感じです。
ありがとうございますです。>ちょっと落ち込みムードから脱出しました。
おー！ 良かったです （*´▽｀*） プッもうちっと少ないなら、気合い次第！ですね～ 頑張りましょうね～！！
やっぱ、入ったからにはやるしかない！！はっきりとした実感では、「自分がいつまでに卒業したいのか」が明確になると
「ヤバッ！」と思うようです。
あと、同期に先を越されるとも… 「こんなことをしていていいのか…」と思うので
学友はゼッタイに必要です。。これからも、いろんな話題で参加してくださいね～ Ｏ(≧∇≦)Ｏ イエイ！！
２００３年 ファイナルオフ
お名前今日現在確認しますよ～。ダベリングorカラオケゲスト；
よーこちゃん上記＆宴会出席：
松さん、たなべっちさん、ピカ子さん、もとくん、
hirokoさん、SEMEさん、ふにゃさん、eriko.宴会から：
ハマーさん、きょんしーさんツリーさん 卒論提出済み組、ちょっと羽を伸ばしたい方
どうですか～？ L(‘▽‘)／ドタ参加は当日午前中締め切りとしますが、いいっすか～？
あいあいー。御協力ありがとうございますー＞yoshifuruさん。
住所教えてくださいな。またまたご丁寧な訂正まで本当に恐縮です。
私は特別過程で入学しましたので、もう少し少なくていけますね。
だったらもっと頑張れよ！！なあんて怒らないでくださいね。亀ですから・・・
ちょっと落ち込みムードから脱出しました。神谷バー新年会、残念ながら参加できません！
まさか浅草ネタで暮れのニフ慶が彩られるとは！
ピカ子さんも台東区ご出身とか。ウレシイです。
Hirokoさんもお詳しいですね。みなさん詳しいなあ。
電気ブランってやったら甘いですよね。頭痛くなりません？
浅草界隈の情緒を楽しむなら、永井荷風などもいかがでしょう。Hiroko様
博物館３点セット、申込みします。
決まったら、アドレス送ります。訂正：
４年で取るには年間で２２．５単位 → ２１．５単位 デシタ。相変わらずいいかげんだと思うのですが
スクの最低要件は３０単位ですから（上限は４０単位）
テキストでは８６単位でしたね。 (１１６－３０)
４年で取るには年間で２２．５単位。５年なら１７．２単位を消化できるような
計画を練ってみてくださいね～。。あと、専門の自分の類から２８単位を取らないといけないので
それも気をつけてくださいね♪ですねなんかだんだんとコツがわかってきたような気がします。私は凝り性なもので、また、変に完璧主義的なところもあって
テキストじっくり→参考文献じっくり→レポートじっくり→提出期限ぎりぎりで試験勉強テキトウ・・・って
感じでした。試験勉強じっくりなんですね。
ちょっと今までと違う戦法でやってもるのもいいかもですね。また、いろいろと教えてください。
ゆうさん
>参考文献も何冊も読んで・・・ですよね？
>そうすると、もっともっとすごい亀になってしまう気が。突貫でロケットタートルになるには、ですね
課題を見て、テキストのその部分をまず読んでみます。
どれもこれもじっくり読み込んでから…というのは理想に近いですね。例えば例を出すと2003・シェィ研は「ロミジュリ」についてですから
とにかくテキストの該当箇所、原作、いくつかの参考文献でレポはできますね。参考文献は課題に関係するところに付箋でもつけておいて、
課題をどう料理するかの作戦を練るのが１週間。
このときは通勤の行きかえりも、仕事中も作戦のことで頭がいっぱいですが
方針が決まれば、残りの３日でいっきに書き上げちゃえますよ。
そうしてとにかく提出して、受験資格を得てしまいます。
もしレポが不合格でも、あとから又手を入れればいいんですからね～。…で、受験資格を得たあと試験はテキストからまんべんなく出る科目が多いので
じっくり読み込む｢試験対策」ですね。教育学も、指定のある３冊だけを読んでレポを作りました。
持ち込み可ですからテキストはざっと読んで、何処に何が書いてあるかを確認する程度。
あと、講義要綱の参考文献を持ち込む予定です。
ちなみに私は、参考文献もぜーんぶ図書館ゲットです。同じ亀仲間ですから、なんか他人事でなく、口出ししてしまいましたが…
これからもおしゃべりしつつ、がんばりましょーーねーー！！ 。o(￣ー￣θ★ fight!!!押入図書館の年末在庫整理させてくださいませ。送料のみ持ち、でよろしく～。
●博物館３点セット
石森秀三『博物館経営・情報論』2000年、放送大学教育振興会
石森秀三『博物館概論』1999年、放送大学教育振興会
石森秀三『博物館資料論』2000年、放送大学教育振興会いま見たら中はとってもキレイでした～。テキストだから中味はつまんないけどね。
概論で、世界のいろいろなミュージアム紹介しているのは面白かったデス。私もまだ通知はいただいておりません。
早く知りたいよぅ。
もぞもぞした気分でお正月を迎えるのは、じれったい。（私信モードですみません）
komaさん、よろしければご連絡下さい～♪ｅｒｉｋｏさん、またまたご丁寧なお返事ありがとうございました。私だって、最初は５年計画だったんです・・・
そうそう、全単位を５で割りました。やっぱり決意と計画！！ですよね。１年で２０単位って取れそうだと
簡単に感じた私が甘かった・・・と反省しています。
私も‘ロケットタートル‘目指します！！とりあえずは次の締め切りまでに、今やりかけている科目を
クリアします。
もう一つみなさんにも聞きたいことが・・・
テキストはじっくり読め！！と「塾生案内」や「学習のすすめ」←最初にもらった
などに書いてありますが、じっくり読んで、参考文献も何冊も読んで・・・ですよね？
そうすると、もっともっとすごい亀になってしまう気が。今は教育心理学と英語Ⅰなんです。なんかとっつきやすいかなあと思った教育心理学は結構楽しいです。
なんとかやってみます！！すみませんでした。いろんなお返事がもらいたくてつい・・・
気をつけます。
