フォーラムへの返信
-
投稿
-
しらすさん、こんにちは。
慶應図書館のサイトの、資料の探し方、というところに、
このようなもの↓がありましたよ。ご参考までに。さリィ～さん
ヨコヤリ レスですみません。
＞０１ ～どんなテンに注意して投票しますか？
非常に簡単です。
自らの判断でいいと思います。難しいことは考えないで、自分がどんな社会を望んでいるか？
自分の意見に出来るだけ近い候補者や政党を選べば良いのではないでしょうか？
＃０６ ＡＫＫＯさんも言っておられます。
もし興味があるのでしたら、小林先生の本を読まれたらいいと思います。
明確な解答を自分なりに見つけることできると思います。
参考までに小林先生の著書です。
「現代日本の政治過程」東京大学出版会
「選挙・投票行動」東京大学出版会
「日本人の投票行動と政治意識」木鐸社
など参考にされては、いかがでしょうか？らぴすとんさん こんにちは
どなたも小林先生の講義を受講されていないようですので「私が少し語ります」
小林先生の講義では、
まず日本政治の現状から説明されました。「小泉政権がどこに向かうのか」
そして、理念の追求として、現代政治学（行動論理的政治学）Ｐｏｌｉｔｉｃａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ
プラトン「国家」・アリストテレス「政治学」・マキャベリ「君主論」・ホップス「リヴァイアサン」・ロック「統治ニ論」・ルソー「社会契約論」・カント「人倫の形而上学」・ベッサム「道徳、立法の諸原理序説」・ミル「自由論」・ヘーゲル「法哲学」について各々の特徴を簡単に語られ、
現実の分析として、メリアム「政治権力」・ラズウェル「権力と人間」・Ｖ．Ｏ．キー「サザン・ポリティクス」・アーモンド「現代市民の政治文化」・ダール「ポリアーキー」・イーストン「政治生活の体系分析」・ユーロー「行動政治学の基礎」の説明があり
「現代政治学の特徴」「米国政治学の現状」などを分かり易く講義され、
講義の中心的内容（結論的に話として）
ホップス（小泉政権）にもどりつつある・・・考え方
自然権（人間の権利の確保）自然状態（万人の万人に対する闘争）＞「死への恐怖（快適を求める）」＞自然法（平和と防衛のために）自然権を放棄する＞夜警国家にむかう
そして 夜警国家 福祉国家
再分配しない 再分配する
自分の身は自分で守る 国家が補償
「小泉政権が向かうところ」
結論
日本（小泉首相）政治姿勢は、夜警国家に確実に向かっている。
自分の身は自分で守れ、（警護、警察・年金・医療）国の負担はどんどん軽減され、国民の責任（負担）
コンサーバティブ（自分は自分）に向かっていっている。
こんなことが、第一日目の講義でした。長くなりますので、後日とします。
後を聞きたければ、またリクエストください。（現代政治学のスレッドを建てて下さればそこで・・・）まいど～！週末になると
このコーナーで騒いでおりますが、今回は
新聞の検索方法についてご教示下さい。あるテーマについて、またはある作家についての記事を２０～３０年間分の
（もっと長いかな）新聞から拾い出していきたい場合、何かいい方法は
ありますか？
雑誌などの場合は、XXX特集という具合にわりとはっきりした見出しが
ついていたりするので検索しやすいと思うのですが、新聞って毎日発行
ですから、そのような検索はできないかと思っています。今はマイクロフィルムなどに保存されていたりするのかな。
やっぱ、日にちで大体のあたりをつけて見ていくしかないのでしょうか。投票してきました。
選挙権を得て、欠かさず投票しています。
私自身は、投票は、権利ではなく、義務だと思っています。
義務を果たさずに、政治を語るな！ってね。我が家では、毎回、選挙に対してのテーマを決め、
それについて自分の考えに一番近い考え・行動をする候補を
選ぶ努力をしています。
選挙公報も大切な資料になります。今は、ネットがありますから、各政党のＨＰや、候補者を検索してみるなど、
情報はいくらでも得られますから。選挙当日に何かアクシデントがあると困りますので、
もっぱら、不在者投票を利用しています。
今回から不在者投票の方法が変わりましたが、簡単に投票できました。党首や党幹部の応援を生で見たいなら、その党からでる候補者の
選挙事務所や県連等に問い合わせると教えてくれます。
街角にある党の広告板も、参考になります。
また、その党の党員になる方法もあります。
今回はもう遅いかもしれませんが、次の選挙の時には、
自力で情報を入手してみましょ♪あと、政治に関する話題でも、学問としての範囲を超えて現実的なものについては、
こういう掲示板では話題いしにくいと思われます。
思想・信条は、人それぞれですから、ニフ慶という場にはそぐわないと･･･
もちろん、学問としての政治を語るのは、多いによろしいと思いますよ。さりィさま。ま、この際「ぴらすとん」でも良しとしましょう・・・（笑）
もちろん参院選の投票に行くつもりです。
私のデモクラシーについての疑問に関してもう少し申し上げると、
もともと市民（＝財産と教養の持ち主＝理性の持ち主）の権利であるところ
だった参政権が大衆に拡大され、現在に至っている訳です。
市民は政治について深く理解する時間を持っていたわけで、その余裕は我々大衆にない。
その状況でマスコミを鵜呑みにしない理性的判断ができるのか？・・・という点です。
大衆の無力感・孤立化を阻止し、より多種の情報を得る、政治参加の方法として、
ある先生の本では「（各種）団体への加入」を挙げていらっしゃいました。
でも、現実にはそれを（意識して）実行している人はわりといないように感じます。ミスターＫさま。はじめまして、かな？
小林良彰先生、あのサングラス（？）の奥の目が好きです。ＴＶ等ではよく拝見しておりますが、
スクでも教えてらしたんですね。受講なさった方のお話伺いたいです。
あさってもきっとどこかの局に登場なさることでしょうね。
ちょっと気になったのですが、投票って「権利」でしたよね？
行かない人に政治批判をする権利がない、という点、全く同感です。
投票より遊び優先なやつは大人しく国民年金払いやがれ！・・・です。ニフ慶でよく話題になっている「論理学」ですが、昔のことで申し訳ありませんが、
当時、この論理学の講義(スク）の中で真理表を用いて、論理命題を解く問題が毎日宿題としてでました。
次の日、黒板にその式と答えと学籍番号を書くと２０点もらえました。何回（何日）か書いた記憶です。
受けられる方は、進んで黒板に書くとテストが０点でもＯＫです。（平常点がＵＰ）
また、トートロジーなる考え方の真髄はやはり、弓削先生の講義でしょう。
一発で理解できます。
そして、科目試験（テキスト）に望めばダブルＯＫでしょう。アドバイスでした。 経験談より
さリィーさん はじめまして
私は法学部甲類のミスターＫです。
選挙の件ですが、日本国民である以上選挙には､行く義務があるのでは、ないでしょうか。
行かない方は、今後の日本を語る資格もないし、政治に対する批判も出来ないと私は考えます。
現在の日本で国政を動かす事ができるのは、「選挙のみ」なのです。
現に、投票率があがれば自民党は倒れます。これは、統計的に明らかな事実です。話は変わりますが､小林良彰先生の「日本政治論」は、まさに、投票行動を学問としています。
去年のスクーリング科目でした。
小林先生の講義は初日のみでしたが、弟子の羅一慶氏が後の講義を受け、投票行動の講義を韓国の大統領選挙などの投票行動を例に挙げられた講義でした。
去年受けられた方、お見えになりませんか？・・・・語りましょう。こんな感じでしょうか？ 議論のテーマとしては？
後に続く方 どうぞ・・・・>とみえさん
はじめましてコンノです。
諸事情でなかなか単位修得キビシイ時もありますよね（オレは？）。一度決めたことなら、最後までやり遂げたいですよね。考古学レポは今月中に終わらせるつもりです。書く内容は悩みそうにないですけど
結構課題どうりの内容を書こうとしたら、結構分量が多くなることに気付いた。ﾒﾝﾄﾞｲなぁ。あ、そのあとは統計に総合・専門（文学部なので）連続で挑む予定です！
>ぺこさん
ぺこさんの説明とは若干違うとは思うのですが
オレも座標軸による説明で正負の四則計算に納得できたクチです。
（それを言葉のみで説明する自信は全くないですが…）>「そういうものだから覚えなさい」というのがキライな私は、
>もっと大きくなってからも公式等の丸暗記はしたことがありません。
>大学入試レベルまでの数学ならば、全て座標空間におとして説明が
>可能だと思っていたこともあります。なんかスゴイ！ぜひ一度その説明を聞いてみたい！！
っていうか、座標軸を使って
>割り算も、だいたい同じにできます
っていう説明だけでも聞いてみたいです。
割り算を掛け算になおさないで出来るのかな？ともかく、自分としては紆余曲折がありましたが
マイナスの数と出会ったことで、“数学”の意味が僅かながらおぼろげに
見えてきたような気がします。
算数では、＋は足す、－はひく、という意味に過ぎなかったのが、
数学になると何らかの“操作”とか“向き”（十分に理解していませんが…）
っていう意味に拡張されるんだな？なんて今では思ってます。とみえさんへ はじめまして
＞１２９
英語で困ってミスターＫ勉強法が前に進まずなんですね。責任重大ですね。私・・・・・ 私に任せてください。
絶対に合格させて差し上げましょう。？
一緒に勉強しましょうですね。若干の資料をお送りしたいのですが、アドレスを張ってください。
その際に、英語Ⅰ．Ⅱ．Ⅶのうち、どれを撃沈したいかお知らせ下さい。らぴすとんさんメールありがとう
そうですか・・宗教的なこととかからんできますか・・
発言しずらいのですか・・・ふむ～
同じ学部ですね～
語りあいたいですね。是非！べんきょうしながらですね。
ぴらすとんさんが疑問に思っているテンお話いたしましょうよ
まだまだレベル的についていけるかどうかわかりませんが教えてね！
でも選挙はいくのですか？ぽぽちゃん、よーこちゃん、
わたしは少年隊ではニッキが好きです。あの歩幅のおっきいダンスが好きなの♪
髪の毛がたそがれててもいいの。だって光ちゃんだって中居くんだって
髪の毛はいずれヤバいし、既におっさんみたいなこと言う。
でも、わたしには圧倒的にきゃわいいからいいのさ～（爆）森光子さんは、旧宝塚劇場でやった、まぼろしの「ジャニーズ祭り」の時に
見かけましたが、あまりの若さに驚きましたー。うらやますぃ。。。
あんな老後が過ごせたら…（ためいき。笑）ところで、コンノさん、とみえさん、
以前、もう塾員になった友だちから、「一科目ずつでもこなしていけば、
ちゃんと確実にゴールに近付いていくんだよ」と言ってもらって、
わたしはそれほどペースの速い方ではなかったので、
とっても励みになりました。ようやくこの前完了しましたが、
ホントにちょっとずつちょっとずつで刻んで単位を取った、という感じだったです。
やる気の出ない時、イヤになっちゃう時も多々ありますが、
必ずやり遂げられるはずですから、元気出していきましょうねー ＼(^o^)／
わたしも最後の山場、がんばりまぁす♪No.59の発言は、削除規定Gに該当すると判断したため削除しました。
正負の数を扱うには、絶対値の概念を導入する必要ありと
どなたかおっしゃってましたよね。
同じことなんでしょうけど、私の場合、そういうことを知る前には、
単純に距離として考えていたと思います。
あと、負の数が登場するかけ算割り算に関しては、
×と÷に加えて、正負の符号にも動作が含まれているというふうに
考えていました。
自分としては画像を駆使して筋道が通っていることなので、
お子さまアタマに説明の付く方法の例として、ご紹介します。
文章でうまく説明できるか自信がないですが、、、。まず、例えば、負の距離を前進するということは、実際の現象としては
正の距離を後退することになりますよね。でもこれを敢えてひっくり返さず、
「負の距離前進」のまま扱います。
ということは、この時点で、一本の直線によって正負の象限に分けられた
座標平面を想定していたということになると思います。この平面上に「負の距離Ｄ前進」をおいてみると、
境界線から負の側に垂直に伸びた、長さＤの直線として表すことができます。
ここで、たぶん「ある距離を前進する」と主に考えていたからだと思うのですが
この直線は矢印になっていました。今思うと、これがポイントかも。そして、かけ算であれば、「前進」なら前進を「する」動作と「しない」操作を
何回繰り返すかと考えていたんですね。
「する」動作ならば矢印はその向かう方向に伸びていっていい。
反対に、「しない」動作ならば、矢印の方向と反対の、
本来は行きたくない方向に向かわなくてはいけない。なので、この場合、
最初におかれた矢印は、境界線を軸にして起きあがり、
ぱたんと反対の象限に倒れ込むのです。
何回分、というのは単純に距離が増えればいいので、普通のかけ算同様に
矢印が伸びます。
割り算も、だいたい同じにできます。モデルを作るとすぐ分かってもらえるんだけどなぁ。
（友達には何回か作りました）「そういうものだから覚えなさい」というのがキライな私は、
もっと大きくなってからも公式等の丸暗記はしたことがありません。
大学入試レベルまでの数学ならば、全て座標空間におとして説明が可能だと
思っていたこともあります。
数学は本来、矛盾がなければどう考えてもいいっていう、
自由な世界だと思います。
私なんて、できもしないのに、美しい世界だと思っています。
なのに、こんなにキライという人が多いってことは、定理や公式の暗記を
強いる現在の学校教育に問題があるのではないでしょうか
（っていつもここに帰結しちゃうんだけど）。
少なくとも私たちが教養？として学ぶ程度の数学の問題には、
正答とされる解以外にも、考え方は何通りもあるはずだし、
最初は数学として美しくなくても、自分で矛盾がないように考えを
積み重ねる練習をするのが数学のおもしろさだと思うんですけどね。＜放送フランス語７月８日＞Ｐ２８～Ｐ２９ EXERCICE B
結構覚えておくといい短文がたくさんありました。
「ミッシェル、いくつ？」「来月で１２歳になるんだ」
「Quel age as-tu, Michel?」「J\’aurai douze ans le mois prochain.」
「Ｂｏｎ courage!」「Bon anniversaire!」「Bonne annee!」「Bonnes vacances!」
「がんばって！」「Happy Birthday」「良いお年を（賀正）」「良いお休みをお過ごし下さい」＜放送ドイツ語７月６日＞Ｐ１０－３～Ｐ１１－１
単数２･３人称で特殊な変化をする動詞 fahren（乗り物で行く） laufen（走る、徒歩で行く）
巻末の不規則変化表参照＜放送英語Ｒ７月５日＞Ｐ３１Ｌ２４～最後まで。Ｐ３４ブロンドパワー（２）に入りＬ１８まで。
サッチャー元首相のヘルメットヘアーとレディ・ダイアナのブロンドヘアの話で（１）が終わり、続いて（２）で古くはギリシャのアフロディーテ、さらにローマのヴィーナスのブロンドヘアの話がピットマンさんの本＝論で展開されてます。＜放送英語Ｗ７月７日＞Ｐ２３～Ｐ２４ーＰｒａｃｔｉｃｅ２の７まで。
The Two Parts of a Topic Sentenceの章で文中からtopic部分とcontrolling ideaが書かれている部分を探していく練習をしました。以上、今回簡単でごめんちゃ。
