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＜補足＞ブラクラはウイルスではありませんが、ウイルスメイルとはけっこう
密接なものですので、http://www.coara.or.jp/~tkuri/BCC/faq.htm
興味がございましたら一度流し読みされてみた方が良いと思います。
名前からメイルを送信される前に一度チェッカーかけられることを
おすすめいたします。そうですね。なので、私も名前欄が緑色なのです。ここは誰でも見れますから。
冷やかし的に送りつけられたら嫌なので。
最新のウイルスだったとしたら、ソフトも対応し切れない場合もありうるかも。
掲示板によってはブラクラ設定されている“名前”があります。
だれかが、誰かの名前を勝手に使って名前欄にフリーメイルアドレスとかを
張られてしまう可能性もありますね。
ブラクラ（ブラウザクラッシャー）設定されている場合はクリックすると勝手にメイルソフトが立ち上がり、
空メイルのまま送信されます。その後あらゆるところからスパムメイルが来ます。
もちろんその中には病気持ちのものもあるようです。
真面目なサイトにもそういった罠をはっている大バカモノがいたりしますので、
みなさま気をつけてくださいませ!思いがけずにメイルソフトが起動したら、
ルータのスイッチを切るか、電話線を引っこ抜きましょう！
かなりの俊敏さが求められますが。。。
この掲示板のシステムがどうなっているのかはよくわからないのですが、
ある程度排他的に出来ないのでしょうかね？！
ログイン制度とか。そんなこと構築する暇あったら勉強するほうが
良いですけどね。うーん。
「私のメイルアドレスは○○さんに聞いてください」というのも、
○○さんに手間とご迷惑がかかりそうですし。
本当の学生かどうかを確認する方法が無い限り意味がなさそうですね。
うーん。うぅ。
今日からGWだ～いっ♪
今日から勉強開始するぞ～♪・・・・と、思っていただけでした。
なんともお恥ずかしい。。。今日は憲法記念日でしたね。
普段なんとなくしか意識がありませんでしたが、そういったことに
「およ？！」と思える自分に早くなりたいと思いました。
ハマーさんどうもありがとう！あの～。
成りすまし・・もそうなんですが、実は、こういう掲示板に書かれたメールアドレスも
保護してないと検索プログラムが勝手にウィルス送りつけてくることがありますよ。
このCGIがどういうソース保管をしているかはわかりませんが、ウィルスが持っている
プログラムの方で、検索して掲示板に載せているメールアドレスに自分のコピーを送りつける
ウィルスが出回ったことなかったでしたっけ？
あまりにも膨大なウィルスなのでいちいち名前まで覚えていなくて申し訳ないのですが・・。なりすましのウイルスメイルが横行していますね。ネットオークションとか
懸賞サイトなどを利用されまくれば誰でも知らない人から送られてきたことが
あるかと思います。私もクレズの攻撃にあいました（お恥ずかしい・・・）。lol。
プロバイダー（ジェンズ）の無料サービスでサーバからウイルスを除去
（除去不能の際はそのメッセージ自体を削除の上、送信者受信者共に
通知されるサービス）のサービスで駆除してくれているので
被害はありませんでした。（でも今月は奇数月ですね）
が、メアドを変えました。そういったプロバイダの利用＋ウイルス対策ソフト
で2重3重のケアが必要ですね。あれから懸賞サイトは止めました。
ははは。オークションはたまにやってしまうので、
メイルアドレスを使い分けて、不特定多数の人にメイルアドレスが
開示される場合はメイルソフトにダウンロードしないで、プロバイダの
サーバーまで読みに行って内容を確認して要らないものはそこで削除し、
必要なものをダウンロードしておりますです。ご利用のプロバイダのHPなども
たまには訪ねてみるといいですよー。けんさん、Toshiさん、AKKOさん、erikoさん、しのさん、さっそく書き込みありがとうございます。
今日は憲法の日です。憲法といえば、護憲派、改憲派入り乱れての論争が盛んですが、我々法学部生にとってみれば必修科目であることは変わりありませんね。ちなみに憲法はレポートが通っただけで、科目試験で大敗しました。やはり十分な準備をしていかねば。
始めましてしのです。英会話と英語とはぜんぜん違いますね。
会話だと音が混ざるので、atとかitとか～ｓとか聞こえにくいですね。
活字の英語をみると「おお！」と発見したような気分になったりします。
文法に弱いのですぅ。
それでも、勝手な自論ですが英語は独学で充分勉強できうる学問だと思います。
専門的な使い回しや、文化や習慣的なものは難しいかとも思えますが。
まずはむっつかしい本や教科書をヤミクモに勉強するよりは、基本的なものから
始めた方が効果的なのではないかと思います。
「急がば回れ」ですね。lol。
NHKのテキスト＆カセットは重宝しました。
ある程度の文化や習慣的なものもトピック化されています。
なにしろ安い！！！そして毎月買わないのです。とにかくワンセット買って、
聞きつぶす！！！納得いくまで聞きつぶしたら、次のワンセットへ。
通勤途中などで意味もわからず聞き流すというのでも効果はあります。
この場合はリスニング系に育ちます。適当に話せるけど書けない。うぅ。
やはりテキストと一緒が良いですね～。
2セットくらいしたら、字幕映画で思わぬ発見をすることがあり、それを見つけると
とっても嬉しく思ったりします。なぜなら字幕には文字制限があり、英語本来の
意味合いからかけ離れた訳になっていることが多々あるからです。
また、似たような意味の単語がそれぞれのシーンでどのように使い分けられているのか
理解しやすいと思いました。どうせ勉強するなら使える英語を学びたいなと
切に思う今日この頃でございます。ちなみにこの方法を1年間ほど継続（かじりついてでは
なく、暇つぶし的に続けたという感じ）したところ、TOEICスコアが450から685に上がって
おりました。費用4000円以下です。何かのご参考まで。lol。はじめまして「しの」です。私も登録していただけると嬉しいですっ。
さっきは知らなくて勝手に法学部スレッドにカキコしちゃいました。
ここを見てダブっていないようでしたのでホッとしました。
タッチの差でダブっているようでしたら改名いたしますね。
ではでは。☆☆Hirokoさん☆☆
チラシ届きました～！！(･∀･)ノ 切手も可愛らしかったです♪
スゴイ技術にうっとりで、お手伝いできて嬉しかったです(^^)ゞ
丁寧に梱包してくださって有難う御座いました<(_ _)>みなさまはじめまして「しの」です！この4月よりの新参者です。
どうぞ宜しくお願いいたします。法学部甲類選択者でございます。
29日の入学式に参加いたしました。かなりの人数に圧倒されてしまいました。
それでも、書類選考で落とされた人がいるとの言葉にちょっと驚いてしまいました。
あの言葉で「がんばろっと！」という気になりました。
卒業者数の資料からかなり過酷な挑戦を始めたものだと、目の前のぼーだいな
教科書をパラパラしながら既に放心状態に入っておりますです。
これらの掲示板を利用し、合理的な時間の使い方が出来ればと思います。
何から始めたら良いのかまったくわからないので、掲示板荒らし的に
みなさまのスレッドを見て対策を練りますね。
今後ともどうぞ宜しくお願いいたします！！！ハマーさ～ん
早速スレ立てありがとうございますぅ ☆⌒（＊＾∇゜）v ！
法学部濃い話題で盛りあがりそうですね♪カブトガニねぇ～ 確かに… 甲の字 そのまんまやないの…
「学部はどちらですか」
「法学部です」
「類はどっち？」
「カブトの方です」
なんちゃって…文学部、経済学部も負けずにいきましょう！！ でっすぅ～
hirokoちゃま
いつも管理お疲れさまですぅ～ やっぱ、いろいろありますね～
ご苦労様ですぅ～ (゜゜）（。。）ペコリ>「はじめて書き込み」するときには、そのようなスレッドなどをなるべく活用いただくと助かります。
そうですね～。。 このコメント「上」に上げておいてもいいかもですね…
ハンドルネームチェックとスレッドチェックをしてから、デビューしてね～ みたいな…師匠！ ← この呼び方久しぶり
文法講座part 2 ありがとうございます♪
さっすが！ わっかりやすい例えですぅ早速「親分の英語講座ファイル」に保存しましたぁ～ d(⌒o⌒)b
ほんとに気前がいいなぁ～
いつもどーも♪ 感謝、感謝。。英語苦手ですけど…
【句】
She was dressed for going out, のfor以下
Ｉ have no house to live in, のto 以下
のようにS、Vがなくて、前の語句を説明するようなものが「句」【節】
Ｉt is not known where he lives. のwhere 以下
Ｉ will do it befor i fogot it. のbefor以下
みたいに関係代名詞や接続詞に導かれてS、Ｖがあるものが「節」って
わけて考えましたよん。ちなみに「文法の学習法」についてですが、まあ、ある部分は「暗記」といえないことも
ないのですが…「文法」に限らず、何にせよ一般に言えることは、「用語」などを「覚える」（暗記する）
ことと、その概念なりを「実際に使う」こととは違う、ということです。例えば料理に喩
えると、「文法用語」（の表わす概念）を覚えるのは、「砂糖」は味を甘くする
「塩」は味をしょっぱくする
調味料は「さしすせそ」の順番で入れるのが一番いいというようなことを「覚える」のと同じことです。これらを「覚えた」からといって、料
理ができるようになったといえるか、というと、もちろん言えないですよね(^-^;;)これ
らの「知識」をうまく組み合わせて用いて、実際に料理がうまく作れるようにならないと。
ですが、これらのことを「覚え」ないと、料理ができないのも事実ですね。「文法」の場
合も同じで、「文法用語」（のあらわす概念）がアタマに入っていないと英文は読み書きで
きないわけですが、だからといって、それだけを「暗記」したところで、あまり意味はあ
りません。たとえがあまりに卑近なので、ちょっと納得いかないかも知れないのですが、モノゴトの
「構造」的には同じなんです。～松（♂５０期、文学部第３類）～
松＠ニフ慶英語勉強会スーパーバイザ、です(^-^)
ミイさん、こんにちは。
>>英語文法で、’句’と’節’と言うのがありますが、
はいな(^-^)
>>この違いがよく分かりません。
>>主部（主語）と述部というのは、常に関係アルのではないのか？と思うのですが。えっと、「主部（主語）と述語の関係」にないもの、というのは、例えば修飾語と被修飾
語の間の関係などがありますね。ここで「『主部と述部』の結合関係」に「アル」「ナイ」
といっているのは、「主部」と「述部」が結合しているかどうか、ではなくて、「主部」と「述部」という結合関係にあるかどうか、
ということかと思われます（松はテキスト持ってないので…）。喩えていえば、「姉」と「妹」
は「常に関係アル」わけですが、「私」と｢私の母親｣は、「姉」と「妹」という結合関係に
はないですよね(^-^)そういう意味の説明かと思います。で本題の「節」と「句」ですが、思いっきり簡単に言うと、
「節」は「主語と動詞がそろっている要素」（主部と述部の結合関係が存在している）
「句」は「主語と動詞がそろっていない要素」（主部と述部の結合関係が存在していない）ということになります。もっというと、「節」は「形式上、文と同じ形をしている要素」「そ
れだけで文と認められる形をした要素」ということになります。ただし「文」というのは、
文法用語として、別途「始まりからピリオドあるいはそれ相当の区切り記号までの一塊」
を指す用語になっていますので、「文」の「要素」を指す場合にはそれと区別するように
「節」といわれます。例えば、He said that he would come to the party.
といったような場合、thatより後ろの部分（he would come to the party）は「主語と
動詞がそろっている」ので「節」です。He would come to the party.
という一つの立派な「文」でもありますが、上の「文」全体としては、動詞saidの目的
語（つまり、一つの要素）になっているので「節」として扱われます。一方、He went to the bookstore on the way from school.
の（例えば）\”on the way from school\”という「要素」には、「主語と動詞がそろってい
ない」ので「句」です。～松（♂５０期、文学部第３類）～
