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よーこ
キーマスター少年犯罪の凶悪化について、その因子をどこに読み取るか、これがいわば今回の総合講座のテーマであり、最後に講師が皆で問いかけのスタイルで終らせた部分です。
・鹿毛先生:結論として何がいいかわからない。常に模索しつづけるものなのだ。(これはここだけ聞いたら「は?」ですけど実に奥深いです)我々皆で考えて行く永遠のテーマなのではないかという問題提起。
・後藤先生:社会が少年についての犯罪を自覚すること。社会が、専門家がそれぞれ何ができるか、それぞれの立場で考えることの必要性。カテゴリーに「こども」があるなら大人とこどもは対等ではないと認識すべき。大人社会に問題は無いのか、それを見ずして子供が侵した犯罪だけを取り上げて子供を大人同様に処罰することで解決するのか。という問題提起。
・安冨先生:各国の少年法と照らしながら沿革も含め少年審判と適正手続きについて考え、特に米国の少年裁判所の事例を詳細に説明(保護主義的な立場から宥恕すべき状況に有るものに対して善行保持秩序維持を誓わせ、適当な監視をつけて釈放する。プロベーションシステム)で、最後に低年齢者の凶悪犯罪の増加で刑事責任年齢を引き下げるのは妥当か、少年少女を取り巻く環境の著しい変化と非行の防止をどのようにすべきか、と問いかけ。
つまりは、各分野毎に現状や背景を学んでいき、最後はわたしたちに今後の課題というボールを各講師が手渡したというかたちの終わり方でした。(番外)
キャラ編:・赤林先生>サッパリスッキリ系 ・鹿毛先生>我が家御用達のスポーツ整体師の先生似 ・安藤先生>哲学の中村キミちゃん系 ・後藤先生>あたち系(あ、つまり女子プロレスラーみたいでつおそう) ・おおとり安冨先生>あぶらぎっちょんちょん系の気のイイ正義の味方系弁護士(あたちが好き系なおぢさんタイプ)ミスターK
キーマスター剣さん
すみません。
「六法全書研究スレッド」でした。
チョット寝ていました。
「法学研究会スレッド」は没です。MIKE
キーマスターせっかく世界中に向けて開かれたフルオープンのニフ慶だからそれは維持したいという
基本的な思いはありますが、雑談ですら発言者の何十倍だか何百倍だかものすごい数の
得たいの知れない人が居て、会員の実態すらつかめず、誰かが不正をするかも知れないから
慶友会のメンバー同士で学問的議論もできないのであれば、セミクローズなんて中途半端な
対応じゃなくて、ニフ慶会員自体を厳しく制限せざるをえないのではないかと、ほんのちょっと
思ってます。ミスターK
キーマスターアリエルさん はじめまして?昔どこかで・・・
法学部スレ読んで頂き、ありがとうございます。
初めはみんな初学者です。
剣さん MIKEさん 私(ミスターK)は、アリエルさんのような方(初学者)の参加を心から望んでいます。
法学部スレ475:を見てください
債権占有者とは、いったい何か、をわかり易く説明しています。MIKEさんもはじめは、「にぎやかし」でこられました。
そして、質問>解答 質問>解答 と知識のキャッチボールをしていました。
法学部スレを読んで頂いたとのことですが、
預金通帳と印鑑が盗難に有った時とか、連帯保証人と保証人の違いとか、法律関係の話は
知っていても絶対に損はしません。法律とはそういうものです。アリエルさん もし「法学研究会スレ」(仮称)が建つようなことが「アル」としたならば、
ぜひ、一緒に勉強しましょう。
法学部の方だけではなく、他学部の方も歓迎します。
そして、どんどん横槍をいれて頂き、「今の説明は?」 「納得できないので説明をして下さい?」などなど
解る範囲でお答えいたします。ニフ慶には、賢者の方が大勢いらっしゃいます。
どなたかが、必ず納得して頂ける解答を送って頂けるはずです。剣さん、MIKEさんも 私と同じ考え方であると思います。
MIKE
キーマスターhisokaさん
少なくともこのスレッドでhisokaさんの最初の問題提起を「悪」としている発言は
有りません。 申し訳ありませんが私の頭ではhisokaさんが何を言おうとしているのか
理解できません。 我々レベルとコミュニケーションを取るつもりがあるなら、レベルを
下げて私でも理解できる言葉で書いてくださるようにお願いします。もとくん、Hirokoさん
この場に現スタッフを引きづり出す気持ちはありませんでしたが技術的な可否や運営実態の
過去の経緯についてはわからないので心強く思います。よーこさん
明文化されたら絶対に安倍さんは食べられませんよ(^^)
第1条 メンバーを食べてはならない!
現在書かれていない制限があるならば、将来にわたってスタッフの負担を軽減し、参加する人が
共通の理解を普通に持てるように、わかりやすい言葉で明記すべきと思っています。今後もしも
明文規定をここで決めるようなことになったらご意見をお願いします。規定の明文化にしろ半クローズ会議室にしろ「現在の削除規定以外に制約があるとするならば」
(有るとする人たちとの前提に立って)スタッフの負担軽減のために提言しています。
このスレで規定の明文化を考えようと言う段階に進めるならば、たたき台を示すべく検討したいと
思います。制定から50年以上過ぎて実態と全く合わなくなっているのにそれの改正を言うことをすらタブー
としてきたためにきちんとした議論すらされていないどこかの国の憲法のようにすべきではないと
思っています。憲法改正は国会議員でなければ直接議論できませんが、ニフ慶のルールは我々が
直接話し合って変えることが出来るんです。よりよくしようという話を、難しいからと否定していた
のでは何も変わりません。 ここで話しても変わるという保障はありませんが、自分が正しいと思う
ことをここで述べるくらいは邪魔されたくないと思います。松
キーマスター松です。
ご参考までに…
>>現在の掲示板ルールと削除規定でさえ、サイト上で会員向けに明記する
>>ようになったのは、2003年からなんです。当時の責任者(笑)として、ご参考までに書いておくと、これは、不適切と思われる
書き込みを削除する、いわば会としての「強権発動」のための基準、まさに「罪刑法定主義」の考え方で制定したものです。そういう意味では、いわば「最後の手段」をとる際の基準であって、そこまでに至る
段階では、会員のみなさんの「良識」に委ねるという意識がありました。また、規定の形としても、可能な限り「内容」に踏み込まず、「形式」のみで
判断できる形にしたつもりです。つまり「内容」に踏み込んだ判断を伴う場合、
ボランティアであるスタッフに要らぬ負荷がかかりますし、場合によっては
フレーム(喧嘩腰の論争)に発展する恐れがあると考えたからです。#なお現行の規定は、現スタッフによる改訂後のもので、現スタッフの
#考えが反映されているものです。>>半クローズの部屋
これについても「英語勉強会」スーパーバイザを勤めた経験として、ご参考までに
書いておきます。さまざまな理由により、クローズ環境にせざるを得なかったので、「裏でなにかよからぬことをやっている」という印象を持たれないため、すごく気を遣いました。
具体的には、
やっていることを明らかにし、
くるものは拒まず、去るモノは追わず、
クローズの部屋内に、「ニフ慶の規定はここでも適用される」旨表示し、
「監視役」として、会の責任者である歴代代表にIDを発給して活動内容が見られるようにする、という、何重ものチェックシステムを備えました。
もちろん、これは松の考え方によるものであって、これからの「勉強会」に
適用すべし、という意味ではありません。あくまでご参考に、ということです(^-^)tina
キーマスターPINK LADY?(古・・)
<AKKO@53期文1>
キーマスター>MIKEさん
>MIKEは2005年の保守管理スタッフになる予定です。
失礼いたしました。1年間、宜しくおねがいいたします。———-
いろいろな意見が出てきているようです。よりよいニフ慶になることを願うのは、参加者皆同じだと思います。
ただ、置かれている立場から意に反した意見も考えなくてはならないこと・言わなくてはならないこともあることを、ご理解いただければ幸いです。声なき声も、お酌み取り頂き、議論を続けていただきたいと思います。アリエル
キーマスターこわ~い~!SEMEさんがホントに瓦割るのかと思っちゃった!!
今回の忘年会はいけないけれど、いつかニフ慶の叶姉妹(ダブルゆう?)
でなにか芸でもしたいな~!ネッ!tinaおねえちゃま☆アリエル
キーマスターもとくん、お久しぶりです!
>半クローズの部屋を設けたほうが運営スタッフの負担は逆に軽減される
と、ぼくは考えています。
それならそういった、半クローズの勉強会の実現は難しくないですね。
軌道にのれば、法学部に限らず、いろんなところでいい発展をして
いけるかもしれませんね。mizukoko
キーマスターもとくん、申し訳ないんだけど、パソ通もニフ慶も初心者のわたしに、「半クローズの部屋」というのを、もう少し説明してくれない?
例えば、どういう風に入室を呼びかけ、どういう風に入室が許可されたり制限されたりするの? また、途中から入るとか出るとかいうことはできるのかできないのかとか・・・剣
キーマスターよお~し!こうなったら具体案!!
MIKEさん、ミスターKさん、そのほか法スレの「学習会」に賛成の方、以下のものならどこからも文句がでないかも..?
「六法全書研究スレッド」
そもそも「事例問題」だから何年の科目試験だ、いつのリポートの課題と類似だ~なんて言われてしまうわけで、法律の条文1本づつみんなで分析していくならいかがなものでしょうか?
大体よく勉強していなければ、ある課題に対して如何なる条文が適用されるのか(何法の何条を適用するか?)なんてことだって分からないわけですからね。
ご意見お待ちしています。もとくん
キーマスターアリエルさん、久しぶりですね
えっと、
半クローズの部屋を設けたほうが運営スタッフの負担は逆に軽減される
と、ぼくは考えています。
部屋への入室を限定することで随時、目くばりしなくてもよくなりますし、
また、会員に自己発信情報のコントロール権(削除・修正)を与える
こともできる訳で、設置時の一時的負担だけ少しありますが、軌道に
乗ったら、あとの管理は楽になります。また、各部屋にスタッフとは別にチューター権世話役を一人決めて
おけば、スタッフの負担はもっと楽になりますね。アリエル
キーマスターまたよーこさんが別スレの:47で安倍さんを食べてたよー!!!(>_<)
しかも家族で!!!ひぃ~アリエル
キーマスターお疲れ様です。法学部スレと、このスレをじっくり読ませていただきました。
私の意見は51:SEMEさんの意見と同じです。そして、
全くの初学者で、議論には到底参加できませんけれど、半クローズ(?)
の勉強会があったら、参加したいと思いました。でも、運営スタッフの
負担が大変でなかなか現実には難しいことだとも感じています。
私になにかお手伝いできることがあれば、いってください。 -
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