フォーラムへの返信
-
投稿
-
たんぽぽａｎｄみらいさん＜慶応通信：2000，3月卒業OB
http://plaza.rakuten.co.jp/konoyubi/通学生にくらべて通信生にあまりない部分として、「議論すること」を挙げることができるかもしれません。
学生間あるいは教員と話す機会が少ないですもんね。
ゼミなんかでひとつのテーマに即してあれこれ意見を交わし、相手の論を聞き（これ大事！）、持論を何度も建て直し議論する。
こういう機会は少ないと言えます。
何かのテーマに対して論ずるというのがレポートや論文なら（レポート＝報告じゃないほう）レトリックだけじゃだめで、ロジックが大切だと痛感し始めているので、中身を深くポイント外さず第三者が認めるような論を展開させるのには、ふだんできるだけこの「論じる」とか「論を聞く」という機会を多く持ったほうがいいなあと思います。
わたしはいま、慶応通信で「クールヘッド」（ｂｙマーシャル）のおべんきょうをさせてもらっていると思っています。
成人式を終えて○×年、自分なりに培ってきた人生哲学があり、教養があり（？あるか？）、そのほか余計な城壁まで自己のアイデンティティの周囲に張り巡らしてしまっていたため、大学で体系的な学問を習得するということが時として困難になったりします。
本来それが目的でありながら、自ら素直に吸収できないようなバイアスをかけてしまっていることに気づくことがしばしばあります。
「教育とは啓蒙だ、啓蒙とはつきつめると暴力だ。だからときどき教育者として自分のバランスをとるために私はいろいろ考える」と某大学の哲学者が言いましたが、ある意味当たっているのかなと思います。甘んじてそこに身を投じる潔さを、この一年で学ばせてもらい、14歳の真っ白なキャンバスを心に持っていた頃の自分に戻って、「慶応の啓蒙」を受けている次第です。みさえさんがおっしゃるのは、通信生には通学生ほど情報が少ない…という
ところなのかなと、思うのですけれども。通学生でいうところの
http://www.keiomania.com/lec/
の通信版を作るとか…？ もいいかもですね。例えば、「藤田」で検索すると
http://www.keiomania.com/lec/list/
とでて、さらに、科目を指定するとhttp://www.keiomania.com/lec/detail/668/
…となるので、かーなり参考になりますよね。
あくまで数値による自己解釈ですね。しかし、テキスト科目レポ情報、試験情報については
扱っていいものか…？？？ですけど。なーんか、キウイ鳥とかアポリジニとか、静かに南半球づいてるニフですね。
あちらはもう秋も深まり冬到来でしょうか。
南十字星みてみたいな。彗星も見れないし。きょうもあしたも曇り空だし。
PoPoさんトロンボーンでぺこさんサックスか。わたしフルートやってました。
ニフでマーチングバンドでもやる？（＞ちんどんやさんか）バトントワリングもやってたよ。mizukokoさん、キウイさん（マンダイ、チューズダイ、ウエンズダイ・・・って言うでしょ？そっちのほうのひと）、PoPoさん（いーなー8月学生）、なんかたのしそーですねー。
「中高年スレ」じゃなくて「アンチ・エイジ・スレ」なんてどーよ？ってかんじです。
そんだったら仲間に入りたいな～ところでSS（夏スク）仮登録出された方、結果が待ち遠しいですね。
6月7日ごろ仮登録の結果が届いて、14日が申し込み締め切りだから、届いてすぐに調整して申し込まなきゃ。
SS学費納入も16000円になるか32000円になるか、仮登録次第なんだけどー。はやくこないかなー。あっ、二フ慶のスタッフのみなさん、ごめんなさい。
＞教授さん等も、どんどん参加してください。
＞そして、慶応の通学生の皆さんも、お願いいたします。
＞通信生に愛の手を。かってに、呼びかけて、怒りますよね。すいません。失言でした。
ｈｉｓｏｋａさんに、100点を：A 一票投じます。
ｈｉｓｏｋａさん、ありがとう。
我の思っていること、全部述べて下さっています。同感です。ＰｏＰｏさん、ありがとう。
楽しみにしています。キウイさん
「中高年スレ」いいですね！
おじさん、おばさん、って、結構シャイなので、盛り上がるかもね。
（私たちだけ、だったりして・・・）
でも、「スレッド立てる」って、どうやるの？
私、「中高年スレ」と、７月試験も近くなってきたので、「科目試験ってどうよ？２００４年夏」っていうの、立てたいんだけど。
枝葉で瑣末な、でも、実用的な情報ばっかりの。
４月入学の方々、ご心配、多いのではないでしょうか。あっ、よーこさん、ごめんね。
夏スクでした、夏スク。
わたくしは、
１期、スピノザと荻野先生
２期、西洋史概説
３期、フランス語の「Ｌ’ａｍａｎｔ」を読むクラス
の予定です。
まだ、履修仮登録のお返事はいただいていませんが。ご一緒の方々、その辺で倒れているおばさんがいたら、わたくしだから、起こしてね。
たんぽぽａｎｄみらいさん
本当にありがとうございます。OBの方の書き込み、嬉しいです。
今、アクセス中で読ませて頂いている最中なんですが、
すでに、嬉しくなってしまい、感謝のお言葉をとりあえず
すぐに、お伝えしたくて・・・・本当に本当に、ありがとうございます。
教授さん等も、どんどん参加してください。
そして、慶応の通学生の皆さんも、お願いいたします。
通信生に愛の手を。あのー、背番号１１さんの「３番目」とかに賛成とか反対は、どうでも良く、
ま＠きーさんの考えに近いかな？たぶん。みさえさんとも考えも違う。
hisokaが思うには、厳しい条件をクリア出来たから偉いとか、ではなく
たとえなどが、適切であったか不安だが私の発言につきるかと思う。
皆さんが入学式に塾長のお話しを聞いたことに結局行き付くかと。
数パーセントの意義は「自分自身」にあると思う。慶応の「独立自尊」！
卒業を控える側や卒業し塾員になると実感がわきますよ・・・・。
限られた人にしか「情報」が入らないのが社会の現実では？
このことを慶応での単位習得にあてはめるのは、つまり、「積極性」が
あるかどうかなんじゃない？マタイ伝みたいですが・・・・。
能力はその人本人の器以上にはつけられないから、さ。
これは本当のことだよ。最終的には「自分で」咀嚼できなきゃ身
につかないんだからさ、先輩の経験談は聞けても能力は盗めません。
山登りにたとえても、山道が整備されようが、有能な先達がいようが、
自分の足でしか登れないんですよ。そこを理解してください、ね。
機が熟せば扉は開くですよ、その人にふさわしいタイミングで次へ進む
ようになってるんじゃないかな・・・。あせらない、あせらない。このスレッド、いろんな方向に発展して、興味深く、毎日、目が離せません。
問題提起してくださったみさえさんに、重ねて感謝申し上げます。
が、ここでちょっと、みさえさんの問題意識を、もう少し詳しく知りたいのですが。
とくに、「３％」ですが、
１、ふつうで４年、学士だったら２年半で卒業できた人が３％ということ？
２、最長の期間内（塾生案内には１２年と書いてあります。でも、再登録もできるのよね）に卒業した人？
３、それとも、誰かが書いていたけど、単に、慶応通信の卒業の難しさのたとえのようなもので、数自体にたいした根拠はない？
の、どれなんでしょうね？
みさえさんは、どれだとお思いになって、卒業率を憂慮されているのですか？
わたしは、もし１か２だったら、卒業率には関心ないな。うはー、夏スク楽しみですねぇ。
最近よく書き込みするのも、夏スクを前にして浮き足立ってるからっていうのが
半分なんですよ。
（あと半分は、仕事がヒマヒマなため）実は今回は仕事を辞めて３週間まるまる参加します。
「辞める」っつっても派遣さんなので、「契約更新時期を調整して
8月が空くようにあわせた」って言うのが正確なところですが。
なので今年の８月は久々に学生気分満喫ですわ～。
いやー、楽しみ～。よーこさん、またまた、話をもどしてごめんなさ～い。
mizukokoさん、じゃあ、私たちで中高年スレでも立ててみましょうか～♪
MSさん、私は日本のずーっとずぅーっと南の方の島国です。
私のハンドルネームの鳥がいる国といったらもうおわかりだとおもいますが・・・
英語も、イエスがイースなんてなまっています。
スレずれですみませんです。どうも赤転がうまくいかない。
練習スレッドで勉強してきます。
