フォーラムへの返信
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ええ？そうなんですか？映画化までされてるんだー。
しらなかったー。題名は聞いたことあったのですが。
SEME さまの実物イメージは なんというか活字と人物像が
なんというか微妙なハーモニーで一致してて感動しました～。
博学光線が胸元からウルトラマンのカラータイマーのように光ってて・・。最近みた（というかビデオとかケーブルで）映画では古いかもしれないですが私岩井俊二のにすごくハマってしまいました。
少女漫画のようでもあり それでいて幼さゆえの残酷さもあって
イメージビデオみたいな未完成で甘いようななつかしいような不思議な世界。
私的には マンガはくらもちふさこさんのおしゃべり階段が青春という感じでした。それとつる姫、
あと魔法使いサリーにブラックジャックに がきでかかしら・・？
大島先生の漫画ってなんか紅茶が飲みたくなりますね・・。リプトンじゃなくて
フォーションのアールグレイとかオレンジペコ。（名前あってるかな？）
今週図書館でマンガ借りてこよう・・・・。柳場敏郎、中島朋子の映画「四月怪談」って
大島弓子のマンガが原作でしたよね。。若い頃にビデオで見てえらく感動した
思い出があります。→tinaさん、mizukokoさん
きゃー、大島弓子の世界は、まさに私の目指す世界です。
萩尾望都もそうですね～。
いいなぁ、美少年ばかりのギムナジウム（←あれ、ちょと違う・・・）たまに嶽本野ばらワールドになってしまうのはご愛敬です。
お久～。。。のbeatlesです‥‥……━★
１１６＞アリエルさん
私も「論評」(。)ホヨ?。。。どうするべっ？
そんな時もあったこと、思い出しちゃいました (^0^)/ｳﾌﾌｎｅｗ５８期生の登場が楽しみです！
ゲガンゲン！ぽぽです。
＞ぷりん隊さん、よーこさん
よーこさんのおっしゃるとおり、この表現は
「Es geht ○○（3格） ～」で、「○○の調子は～である」
という熟語として覚えちゃった方が良いと思います。「Danke, es geht mir gut.」も、日本語だとどうしても
＞(サンキュー。おいらは調子いいぜ）
とせざるを得なくなりますけど、実際は主語は「おいら」ではなく
何も表してない形式だけの主語「es」なわけです。
もうこれは、いろいろ考えるよりも、こういう言い回しなんだと
覚えてしまった方が手っ取り早いです。結構よく出てきますし。よーこさん＆みさえさん、はじめまして、でしたね♪
こまろはこの春、めでたく塾員になりました。私の翻訳は、面白さもへったくれも関係ない技術系の翻訳です。
これが、小説とかエッセイなんかの翻訳だったら良かったのですがー。
翻訳作業は面白かった反面、大変な苦痛でもあり、後半はほぼノイローゼ
状態で胃もメンタルも壊しちゃって、ビョーイン通いになりました・・・。
とほほー。放送授業とスクーリングとの比較について。
スクーリングでは少人数による教師とのやりとりが
体験できます。夜間スクは長期になるのでかなり
クラスメートや教員と仲良くなれます。
質問したりもでき、黒板の板書など視覚的な学習もできます。
また比較的短期で単位修得ができ、科目試験などの
影響も少なくてすみます。
しかし交通費、宿泊費などがかかること、
授業クラスの選択ができないこと、教員との相性などの
デメリットがあります。放送授業はなにより週1回英語を規則的に学べるメリットが
あります。おおむね申し込み時期に授業内容も確認できます。
更に授業が録音テープなどで形にも残ります。
少なくともラジオかカセットデッキがあれば自宅で学習が
できます。
また受講者が多く、共通の友人もみつかります。
いっぽう、ラジオやテープ代などのコストがかかること、
テープやラジオを毎週聞くことが意外に負担になること、
スクーリングや科目試験との調整が大変であること、
録音作業も手間がかかること、
2回の試験とレポートがあること、再履修ができないこと、
板書などの視覚的な学習がおろそかになること、
授業が一方通行なことなどがデメリットです。以上思いつくままに書きました。
いずれにせよ放送は家庭内で受講できるもの、
長期戦であることは間違いありません。しかしテープを聞きながらテキストをめくるという
楽しさがあるのも事実です。
1度体験するとやめられなくなり、毎年放送授業を
とる学生もいるのだそうです。このスレッドはこれからも体験記を書き込みますので
十分吟味して受講するか考えてみてください。つづきです。
放送授業の卒業用件とのからみについてです。放送授業に合格すると少なくとも卒業用件の
スクーリング単位には含めることができます。
例えば学士入学では15単位スクーリングを
とらねばなりませんが、放送英語Ｒ＆Ｗを1単位ずつとれば
残り13単位のみスクーリングでとればすみます。
なお放送授業のスク単位ふりかえは10単位が限度なのだそうです。
現実には英語Ｒ＆Ｗ、仏語初級前＆後期、独語初級前＆後期の
6講義しかないのであまり問題にはなりません。8単位修得の必修外国語を放送でとった場合についてです。
英語は学士入学以外はスクを2単位とる必要があります。
放送で2単位とった場合は必修外国語のカウント上、
テキスト科目扱いになります。しかしなぜかスクの総修得単位には
放送授業もスクの単位としてカウントされます。仏語と独語はグレード制による複雑な卒業用件がからみます。
たしか放送授業は初級なので、スクの初級やテキスト1部との
重複履修はどちらかしか卒業用件にならないはずです。
なお仏語、独語の放送は初級の前期と後期を1年ずつ交互に
扱います。今年は前期です。したがって2年間にわたる
履修になることも覚悟しなければなりません。ぷりん隊さん、たらいま～。
えっと・・・“gegangen”を教えてくれたぽぽちゃんじゃなくて私が答えちゃってもイイのかニャン？ぷりん隊さんの辞書のgehenのところで、「～の状態にある」っていう意味出てないでしょうか？
いっぱい意味があるでしょ？でこれがそういうニュアンスなのかな？と想像しました。
結局慣用句として覚えちゃった方が（覚えらんないんだが！）よさそうですよね。鈴村先生もどうしてかって説明なかったし。
ついでに。gehen（現在形不定詞）は不規則動詞ですね。過去基本形がging、そして過去分詞は、ハイ、みなさんご一緒に！
“gegangen”（ゲガンゲン）！！Ｇさん、ほかのみなさん、
放送授業について、ＭＩＫＥさんやよーこさんなどから
レスがありましたが、ボクからも書いておきます。放送授業は、
短波ラジオで聴く、ＢＳで聴く、テープを買うの3種類があります。短波ラジオは7000円くらいから10万円近くするものまであります。
デジタル選局でタイマー録音できる機種がおすすめです。
しかし音質が高級機種でもムチャクチャ悪いこと、
録音失敗も十分起こりうることを考えると非常に無理が多い手段です。ＢＳ放送をビデオデッキの週間タイマー録画機能で録音するほうが
音質も雲泥の差でよく、録音失敗のリスクも低まると思います。
しかし1年近くの長丁場では聞き逃し、録音ミスのリスクは完全に
解消されません。
なおかつてはインターネットラジオやスカパーでも聞けたようですが
現在はどちらも廃止されています。それを考えるとＢＳだって
いつ中止になるかはわかりません。
また有線で聴く手段もあるようですが、これはよくわかりません。というわけで確実に放送を聞くにはカセットテープの購入が
必要です。保険として購入をすすめます。
音質がよいこと、録音ミスのリスクがないこと、
なにより授業がそのまま残るメリットがあります。
デメリットは購入のチャンスが年1回しかないこと、
テープ代が13500円と高いこと、放送より1～2ケ月遅れること、
60分テープ21巻分がくるのでけっこうかさばることなどがあります。1～2ケ月の遅れについてです。
現在放送英語Ｒは24回終了していますが、テープは20回まで届いて
おり、10月上旬に21～24回分が発送されます。
現実には、科目試験勉強やスクーリングがはいるのでどうしても
授業はリアルタイムで聞くのが難しくなります。
それを考えるとテープの遅れはそれほど気にならなくなります。ほおそう。。。な皆様。お久しぶりです。
さて放送も早いもので前半戦終了となりました。現在は、10月試験にむけて
放送テープを聞きまくっているころかと思います。
かくいうワタシも毎日たまったテープを
狂ったように聞いております。。。。放送授業はレポートと2回試験の総合評価です。
今回の試験を受験できる幸運なみなさんは
とりあえずがんばりましょう。
不幸にして受験できないみなさんは
レポートと4月試験にむけて準備しましょう。ぽぽさん、よーこさん
早速レクチャーありがとうございます（ＴＴ）
すっごく分かり易くて感動しています。ぽぽさん、ほうそうドイツ語履修していないのに答えられるなんて、とってもすごいです（＠＠）
しかも分かり易いです。ありがとうございます。
＞たぶんこの文章、「○○（単数）は私のものです」という文だと思いますが、
＞この場合、主語は「私」じゃなくて「○○」なんですね。
そうでした、「人称変化は主語の数と人称に応じて」変化するんでした！私のバカ（><)
この場合、「それは私のものです」という文なので、「それ（ｅｓ）」が主語になって
「gehoren」が「gehort」に変化するので、Es gehort mir. という文になるという事ですよね？
それで、テキスト７ページの３．の答えが全部「gehort」になるんだ！なるほど（．．）よーこさん、テキストに沿って分かりやすく答えていただいて、
ありがとうございましたm(_ _）m
１つ１つ書いて説明するのは、とても手間だったと思います。すいません、もう１つ教えて下さい。
＞１－９）Wie geht es dir, Peter?(調子はどーよ？ペーター） – Danke, es geht mir gut.(サンキュー。おいらは調子いいぜ）
＞１－１０）Ｇｅｈｔ es ihr auch gut?（彼女の具合はいいですか？） – Nein, ihr geht es nicht krank.（いいえ、彼女は具合が良くないです）
gehtは「gehen」（行く）の３人称単数形だということは、分かったのですが、
この文章で使われている意味としては、「調子」とか、「具合」といった意味になるのでしょうか？
辞書で調べると、「～へ行く」と書いてあります。
すいません、宜しくお願いします。m(_ _)mはい。 私は１０月試験の前に一応目を通してみたい程度ですから(^^)
ｙａｈｏｏ newsで見つけました。まだ軽くしか眺めてないけどシェークスピア関連情報。
シェイ研やる人どぞー。
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[初期シェークスピアを公開 大英図書館ＨＰで]【ロンドン１５日共同】大英図書館は１４日、所蔵する「ハムレット」など劇作家シェークスピア（１５６４－１６１６）の２１の戯曲が書かれた初期の９３冊を、ホームページで公開を始めたと発表した。
同図書館によると、シェークスピアの手書きの作品は残っておらず、「四つ折り」と呼ばれるホームページ上の作品はシェークスピアが生存していたころのものも多く含まれ、手書きのものに限りなく近いとされるという。
ホームページ上では、例えばハムレットは、１６０３年から３７年までの５つの版が、見開きの２ページごとに１枚のデジタル写真で見られ、時間を追って表現の違いなどを見比べることができるようになっている。ＭＩＫＥさん、おっけー！でも一応もうちょっと待ってみましょうね。
