フォーラムへの返信
-
投稿
-
ｙｏｓｈｉｆｕｒｕさん、こんにちは。
おっしゃるとおりです。
そして、もう一つの問題は私の指導教官は日本での和声学の常識に明るくなく（音楽学はドイツで勉強されているので）
従って、
＞その分野では、そのような表現法は当然であり、
＞教授も当然その慣習に遵った綴り方をしていると思われます。
ではないのです。
それに、教授は文章は書いても音符は書かない・・・
指導中にも、日本でこの分野では常識になっている事を申し上げると、
「それは誰が言っているの？」とおっしゃる有様です。
ただ、そのおかげで、この論文が書けるとも言えます。もし、多磨地方にある某音楽大学でこんな事を口にしたら、北朝鮮でキムイルソンを批判するようなものかもしれない・・・＞小生ならば、新たなる外国語の修得のつもりで「和声語」で書いてみせます
その通りです。だから、苦労しているのです。
その際に「説得力」はどこに求めたらよいのでしょうか。
ここ１週間の成果では・・・ベーコンが参考になりそうな気がしています。
ところで、｢現代倫理学諸問題」
Ａで通ったかたの、試験対策などのご意見伺いたいですぅ～。。
お願いしまーーす♪夕陽さ～ん
>落として欲しかった。
うわ！シブカラ！かっちょいい！！
>成績にこだわりたい
複雑ですよね。。
｢Ｃなら落して下さい」と書いちゃいますか… ← 一生通らないよ～。。でも、…っつことは、夏スクはいらっしゃらないのですね。。 しょぼん。。
夕陽さんの知的な感性に触れると、自分もちょっとシャキっとするんだけどな>ぜひ暖かく
もちで～す ヾ（＠＾▽＾＠）ノ
うはうは隊がお待ちしていますぅ～ヽ(´▽｀)/～♪age♪
みなさんのテーマ案、楽しみにお待ちしていま～す。
レポート締め切りで忙しい時期ではありますが、
ご協力、よろしくお願い申し上げます♪Inaさんの「教授対私」会話雑感
私は、和声やパラダイム論に関する知識を持ちあわせておりません
から、この会話だけを読んだ感想を綴ってみます。
まず、お二人とも論じている対象に関しては、同一の事柄を見ている
ことは間違いないようです。つまりＸを二人ともＸだと思って話していま
す。従って、Ｘを教授は「エックス」と言い、私は「えっくす」と言ってる
ようです。そこで、気になることは、私が、「音符は書いても文章の書
き方はご存知ない方が多く、参考にならない・・」と書かれているとこ
ろです。つまり、その分野では、そのような表現法は当然であり、教
授も当然その慣習に遵った綴り方をしていると思われます。それを、
私は文章的に受け容れることが出来ないわけですから、用語の選択
が違うと指摘されていることになります。
解決策となるかどうかは推測できませんが、小生ならば、新たなる外
国語の修得のつもりで「和声語」で書いてみせます。（以上）夏スクで理解を深めてから、科目試験を受ける・・・
今 思いついたけど、夏スク・・・びみょーです。実は、転職＆引越しを考えていまして、どーなることやら・・・
でも、うまくいけば後期の夜スクに出席できるかもしれないので、
それはそれでいいのかも。erikoさん、じつは私も「Ｃ」をくれるなら落として欲しかった。４単位頂いたのに
ちょっとほろ苦い気分です。
単位の残りが少なくなってきたので、これからは成績にこだわりたいというか。
｢日米比較文化論｣は１月試験のとき、時間切れで途中で放ってあったので、
何とか今回は仕上げるつもりです。小問が５題、１題につき800字以内で書くので
今からでも間に合うと思うんだけど、とにかく頑張ります。
4月に｢西洋哲学史2｣を東京に受験に行くと思うので、その時はぜひ暖かく向かえて
下さいませ。あ、強敵科目の貯金がいっぱいあるので、レポは
フラ文は次回にすることにして、社会心理学一本で～す夕陽さ～ん
ウチもやっときました～。。
しかし…現倫落っことしましたぁ。 ・°°・(;>_<;)・°°・。
だけど、強敵４単位ものですから、Ｃで通ったらもっとショックだったと…← 負け惜しみ今回３科目もリタイヤしたから2勝１敗ですぅ ツライっ！！
いちおう、成績キープ。。 で ホッ。。ふにゃさん、こんにちわ！
本の紹介をしていただき、ありがとうございます。
今回の夏スクで、藤田先生の金融論をとろうかなぁと考えているところなので
参考にさせていただきます。
ふにゃさんは、夏スクの受講科目、決まりましたか？昨日、新潟にもやっと試験の結果が届きました。
結果は２勝１敗、絶対落ちるはずの｢現代倫理学の諸問題｣がひっかかり、
最低これだけは通ると思っていた｢教育社会学｣を落としてしまいました。
７月試験は｢現代倫理学の諸問題｣と｢西洋哲学史２｣を受ける予定で
レポートの準備をしていたのに、｢西洋哲学史２｣と｢教育社会学｣はF群で
結局、｢西洋哲学史２｣の受験は今回あきらめることに。
今から、「日米比較文化論｣に取り掛かり、何とか間に合わせようと思います。
しかし、仕事の関係でF群は１０，１月は受けられないので、来年４月に
東京へ｢西洋哲学史２｣を受けに行くかもしれません。どうしても単位をとりたいので。
試験の後のオフ会で、東京に試験を受けに来ることはもうないと思いますといった
私はばかみたいだ～。
で、一応６単位ゲットし、残りは科目試験３単位、スクーリング２単位。
ちょっと複雑な心境です。■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！
シマンテック・セキュリティ・スクエア 緊急ウイルス警告 ■！■！■！■！
■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■！■2003年5月19日号シマンテックから緊急ウイルス警告をお知らせいたします！！
————————————————————————〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
〓 被害報告件数が増加した為下記のウイルスの危険性が高くなりました。 〓
〓 ご注意ください。 〓
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓===【危険度の高いウイルス】 ============================================
名称：W32.HLLW.Mankx@mm（マンクス）
別名：W32/Palyh@MM、WORM_PALYH.A、パリィ
発見日： 2003年5月18日 (米国時間)
危険度：3 2003年5月18日 (米国時間)
感染経路：電子メール、ネットワーク共有
………………………………………………………………………………………………
◇◇【目に見える特徴】
………………………………………………………………………………………………
■電子メールの送信者は、マイクロソフトを装ったニセのアドレスです。送信者名：「support@microsoft.com」
■電子メールには、添付ファイルが付いて届きます。
添付ファイルは、クリックして開かないで下さい
■電子メールのタイトルは、英語の表記になっており、タイトル、添付ファイル
の名前は、複数のパターンがあり一定ではありません。■添付ファイルを実行し、感染してしまった場合、「msccn32.exe」というファイ
ルが、パソコン上の特定の場所に作成されます。・Windowsフォルダ内
Windows?All Users?Start Menu?Programs?StartUp
・Documents and Settingsフォルダ内
All Users?Start Menu?Programs?Startup※ネットワーク（ファイル共有）を介しても感染しますので、メールを受け取って
いなくても、感染する場合がありますのでご注意ください。………………………………………………………………………………………………
◇◇【ウイルスの特徴や感染によるパソコンへのダメージは？】
………………………………………………………………………………………………■あなたのパソコン内にある電子メールアドレスに対して、ウイルス感染メール
を、ウイルス自身が自動的に大量送信してしまいます。■電子メール以外にファイル共有を利用し、ネットワーク経由で感染を広げます。
■このワームは2003年5月31日に活動を停止するように設計されており、感染活
動を行うのは、2003年5月31日までです。………………………………………………………………………………………………
◇◇【パソコンへのダメージ以外にどんな被害が起きるか】
………………………………………………………………………………………………■あなたのパソコン内の電子メールアドレスに、自動的にウイルス感染メール
を返信してしまいますので、知人や取引先などあなたと関係のある人達へ被
害を広め、あなた自身も加害者になってしまいます。■ファイル共有経由で知らないうちに感染していることがあり、メールだけを見
て安全だと思い、知らない間に感染を広めることがあります。………………………………………………………………………………………………
◇◇【対処策】
………………………………………………………………………………………………
■ウイルス情報詳細
【W32.HLLW.Mankx@mm】（マンクス）
http://www.symantec.co.jp/region/jp/sarcj/data/w/w32.hllw.mankx@mm.html■Norton AntiVirus、Norton Internet Securityは、2003年5月18日時点のウ
イルス定義ファイルにて対応しています。■万が一感染してしまった場合は、即座にパソコンをネットワークから切り離し
（モデムやネットワークケーブルなどを外す）てください。
ウイルス対策ソフトが起動しない場合は、ウイルスに感染していないパソコンで、
駆除方法を調べ、適切な駆除作業を行ってください。↓↓↓【緊急時の対処方法】↓↓↓
https://j-square.symantec.com/useful/………………………………………………………………………………………………
◇◇【インテリジェントアップデーター及び駆除ツール】
………………………………………………………………………………………………■インテリジェントアップデーターは、以下のURLにて入手できます。
http://www.symantec.co.jp/region/jp/sarcj/download.html
■駆除ツールは、セキュリティレスポンスのページにあります。
http://www.symantec.co.jp/region/jp/sarcj/tools.list.html
※ウイルスの種類によっては用意されない場合もあります。………………………………………………………………………………………………
●●【友人、知人にもお知らせください】
………………………………………………………………………………………………シマンテック・セキュリティ・スクエアでは、ウイルス警告メールの配信だけで
はなく、様々なセキュリティ対策の情報をわかりやすく提供しています。是非、
以下のURLを、周囲の方へもお知らせください。http://j-square.symantec.com/
………………………………………………………………………………………………
ふにゃさんこんばんは。(^^)/
ふにゃさんのご報告、大変参考になります。私は、明後日の午後ですが
明日の夜行バスに乗って、東京到着後は、直前準備を図書館で進めたいと
思っています。(-_-)
一応、緑の紙もっていきます。単位は、今年のスクーリング次第。他は
クリアして（多分？）ますから、展開次第で出してみようかと。。ずるずると、取得単位が３桁になってしまってるので、ここいらで自分
にメリハリをつけるのには、やはり期限を定めておかないと。来年９月を
来年３月に前倒ししようかと思います。 ← と言いつつ、来年の今頃
も書き込みしてそう。。。(-_-;)すずめ踊り、気になりますか？
確かにかなりハードですよ。基本形はありますが、踊る団体によって
振りが違います。これオーケーです。
年甲斐もなくハッスルしてしまって、今腰にきてます。(/_;)松さま、こんにちは。
重ね重ね丁寧なレクチャーをありがとうございます。実はタイトルの「和声理論のパラダイムシフト・・・」はこのトーマス・クーンの「科学革命の構造」と音楽学の東川清一氏の「ナンセンスな転調理論」つまり、第１章のタイトル「機能和声理論の限界」を論じたものから、思いついたもので、クーンの本は読み込んだつもりだったのです。
それは指導教授も理解して下さっていて、私の書きたい事ははっきりしているし、（会って話せばきっとわかってもらえるはず）教授もそれはわかってくださっているようです。そうでなければ、「あなたのやろうとしていることはたいへん素晴らしいのだが・・・」とはおっしゃらないでしょう。
では、何が問題かというと、教授がまずおっしゃったのは「論文というのは正確に伝わるように書かなければいけない。つまり、最も適切な言葉を選ぶということです。」
（以下、当日の内容を再現）
例えば、「第１章のタイトル 機能和声理論に関する疑問」この疑問という言葉は論文にはふさわしくない・・・この疑問は解決したのですか。
私：いえ、つまり、機能和声理論では「調」を決めなければ、和音を理解する事ができません。ところが、何調なのか確定できない場合が多い。しかし、この方法（新しいパラダイム）なら、何調であるかは結果であって、調を確定しなくても、和音や和声を理解する事ができます。
つまり、機能和声理論による問いのたて方自体が無効になります。
教授：それでは疑問というのは適切ではありません。もっと、ふさわしい言葉があるでしょう。
私：問題はどうですか。
教授：何が問題なのですか。
私：問いのたて方自体が適切ではないと言う意味で・・・
教授：他にあるでしょう。
私：矛盾ですか。
教授：何と何が矛盾しているのですか。
私：実際に書かれた音楽と機能和声理論との矛盾です。
教授：音楽は機能和声理論によって書かれるわけではありませんから、それはおかしいでしょう。他にありませんか・・・
私：う～ん、・・・
（しばし、ここまでの会話が反復され・・・）
私：限界・・・
教授：・・・そうですね。それが最もふさわしいでしょう。と、こんな調子でしたが、私が困っているのは、この調子で全体を書くとすれば、適切な言葉の基準をどこにおけばよいのか、この会話のように検証しなければならないとしたら、絶対に「ガイド」が必要だと感じているからです。
その「ガイド」なしで、一体どのように書けばよいのか今は見当もつきません。
先日薦めてくださった工業英語の本を見ましたが、では、具体的に私の場合どうすればよいのかという事になると、英語が得意でないせいもあって、即効性にかけるのです。２１９のふにゃさんの書き込みにある、「＞自分の論文の売りは何か」
ははっきりしているし、口頭試問の方が今の私にはよほど楽です。
この分野の文献はたくさん読みました。しかし、前にも書いたように音符は書いても文章の書き方はご存知ない方が多く、参考にならない・・
普通やるであろう事は全てやっている・・・だから、困っているのです・・・
教授は下書きを見て（読んでとは言い難かった）これではだめだと思われたのでしょう。
最後は「よくわかるように書いてきてください」ですからね。
「文章力に問題があるのでしょうか」と尋ねると「いや、文章力ではなく、言葉の選び方です。」という答えでした。
普段のレポートの評価からは自分の文章がわかりにくいとは思ってもみなかったので、本当に途方に暮れています。
今日も紀伊国屋で「論文の書き方」の本を色々見たのですが、私が知りたいことが書いてあるものが見つからなくて、帰宅したところです。
この状況理解して頂けるでしょうか。経済スレのみなさま、こんばんはぁσ(^-^)
講師派遣スレでも募集しておりましたが、現在講師派遣のテーマを募集中です。
テーマについてのご希望がありましたら、講師派遣スレでも、こちらでもOKですので、
ご検討よろしくお願いしまぁす。藤田先生、本も出版されましたので、ご紹介しておきまぁす。
「よくわかる 経済と経済理論」学陽書房（￥1,500）
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4313330062/qid%3D1053279446/249-6944968-9614759
