フォーラムへの返信

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  • 投稿者
    投稿
  • yoshifuru
    キーマスター

    みか様

    多分、想像ですが、スレッド上では意思表明のみで、
    あとはメールで必要事項を連絡していると思います。
    まあ、その先は信用してもらう他はないのですが。
    他の文面から察するに、みかさんは娘と同じ(大学
    二年生)くらいかな。

    ケイ@文3
    キーマスター

    みきさん、
    今朝直接メールしまったのですが、スレッドからということで
    ルソー(今野一雄 訳)『エミール』上・中・下3冊 岩波文庫お願いできますでしょうか?
    たてつづけ申し訳ございません。

    みか
    キーマスター

    あ。ではでは、スレッドではなく、直接メールでお知らせすればいいですか?

    返信先: [×]ハンドルネーム登録板 #10154
    White_h
    キーマスター

    White_hです。
    SSからまじめに勉強スタートしました。
    要領をえないので、いろいろ教えてください。

    Hiroko
    キーマスター

    うわーい、大放出ありがとうございますー>みきさん
    Hirokoです。
    No.32「アンドレ・ブルトンセット」希望いたします。
    よろしくお願いしまーす。

    返信先: [×]文学部2類スレッド #12504
    yoshifuru
    キーマスター

    昨日に続いて、医事ネタ。
    ドンキホーテの薬販売に、厚労省が待ったをかけ、都知事が
    吼えたという問題である。
    毎日新聞では、「薬事法解釈の最終権限は厚労省にある」
    との署名記事がのっていた。法学を勉強してきたばかりの
    方が多いので、おかしなことにはすぐ気が付かれたでしょう。
    行政解釈の権限の話です。有権解釈の権限は裁判所にあります。
    常識です。ここで、実際の調査に当たるのは、各地の保健所
    ということです。保健所という組織は地方自治体に所属してい
    ながら、厚労相の命令で動く。これは、行政の統一的解釈が
    必要ということで仕方がない。では何が問題であるのかとい
    えば、保健所でも、薬事法でも、厚労省でも、一体何を目的
    として役務を負っているのかといえば、国民の健康を維持・向
    上させるところにあるのである。要は、この新形式の薬販売が
    その目的に適うのか否かである。ところが、厚労相や保健所
    職員は思考停止(昨日の用語は、評価できない)状態に陥って
    いるわけである。

    返信先: [×]レポートを出そう! #7691
    さやか
    キーマスター

    くらのすけさ~ん、はじめまして!
    ほんと、さすがHirokoさんですよね。
    きっと、皆さんも色々な術をお持ちだと思います。
    ぜひうかがわせてくださ~い♪
    (上の上の投稿がダブってしまってすみません。。。)

    yoshifuru
    キーマスター

    みか様

    no.33の条件です。御送付先を、お知らせ下さい。
    私の名前をクリックすると、窓が開きます。

    返信先: [×]03\’夏スクって、どうよ(^-^) #10052
    くらのすけ@さくらのすけ
    キーマスター

    遅れ馳せながら…夏スク感想記に参加です。
    とりあえず、この科目を…。他にもニフ慶で受講した方が
    いらっしゃるので、私のこの偏りのある書き方にツッコミ
    入れてくださいね~(笑)

    ★法学(憲法を含む)★ (総合教育科目)
    担当:☆原 禎嗣(よしつぐ)先生☆
    内容:法学入門といった感じでしょうか。法とは何か、法の構造
        法の目的、法の種類などなど、法学を学ぶ上で最低限
        知っておくべき基礎知識を説明して下さいます。
        範囲としては通信テキストの10章あたりまでかな。
        六法が必要です。通信の法学テキストは
        持っていれば便利ですが、なくても支障は全くありません。
    出席:とりません
    試験:文章の穴埋め30問と語句説明4問。
        最終日の9:30~10:30です。
        授業をよく聞いてノートを取り、用語の定義や意味を頭に入れて
        おけば大丈夫!(のはずなのさ~…)
    感想:私は初日で原先生のファンになりました♪紳士的で丁寧な口調、
        流暢で抑揚に富んだ話方、時にジョークを交えつつ、お茶目な
        キャラクターも垣間見せつつ、先生の授業は生徒達を惹きつけて
        やみません!授業の内容上「法哲学の渦の中」に幾度となく巻き
        込まれ、その度に先生は苦しまれるのですが、(私達も苦しむの
        ですが)何とかそれを分かりやすく噛み砕いて説明しようと努力して
        下さいます。具体例も多く引き合いに出し、授業の要点もくり返し
        強調し、私達を激励しても下さいました。スクーリングでこの科目を
        取って本当に良かったです~!おすすめ!あ、あと授業中に休憩
        を2回取って下さるので、さほど疲れませんでした。欲を言えば、
        授業時間をめいっぱい使って欲しかったなぁ。だって勿体無いもん
        せっかく素敵な先生の講義なのに…。   
    総合評価:原先生、最高です☆
    豆知識:原先生は細いのに、かなりの暑がりさんです。飲み物の差入れ
         をすると、大変喜ばれることと思います。記念写真も一緒に撮る
         と良い思い出になります。(笑)

    返信先: [×]レポートを出そう! #7690
    くらのすけ@超遅筆
    キーマスター

    WOW! Hiroko姉上のレポ仕上がりスピードの陰には
    そんな努力があったのですねい!いいお話聞きました!
    お料理の例えもいい感じ♪資料集め&読破は本当に時間が
    かかるので、ストックしておくとは手ですね!でも手当り次第に
    本を買って押し入れ図書館に積ん読(笑)てのは、私には余裕
    ないかも~(TOT) BOOKOFFとか探せば安く入手できる?

    私も皆様のレポート取りかかり術、興味あります~!
    教えて下さいませ~~!!m(_ _)m

    さやかさん、レポート作成共に頑張りましょうね~☆

    ピカ子
    キーマスター

    みきさん、こんばんは♪

    No.29の、フランス語関係セット、すべてまとめて
    希望します。よろしくお願い申し上げます m(_ _)m
    すごく助かります。うれしいですー♪♪♪

    PS:『高慢と偏見』は、お姉ちゃまがビングリーさんちで
    お熱を出して寝込んだところまで来ました。
    (ううう。まだやっとこんなトコロなんですぅ ^^;;)

    でわでわ、ご連絡、お待ちしておりまース (^o^)

    みか
    キーマスター

    yooshifuruさん、お返事ありがとうございます!
    古くても全然いいです!!

    みき
    キーマスター

    No29から32について。
    レポート,試験ともに終わり,身辺整理もかねて,
    この場でニフ慶に恩返しができればなあと思います。
    毎度毎度で恐縮ですが,
    ●ご希望の方はこのスレッドに
    ●セット名を明記の上
    ●送料着払い(郵送冊子小包)で
    ●ハンドルネーム登録板にお名前の有る方
    ということで,よろしくお願いします。

    みき
    キーマスター

    「アンドレ・ブルトンセット」(全2冊)
    いつだったか,スクーリングのテキストで使いました。
    私にはこの面白味は結局わかりませんでした。
    『シュルレアリスム宣言・溶ける魚』岩波文庫
    『ナジャ』白水Uブックス

    みき
    キーマスター

    「東洋史概説セット」(全4冊)です。
    宮崎市定『中国史(上)(下)』岩波全書
    宮崎市定『水滸伝――虚構のなかの史実』中公文庫
    西嶋定生『古代東アジア世界と日本』岩波書店

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