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アリエル
キーマスター背番号11さん、是非ジャージで。できればネーム入りがお薦めです~
なんちゃって。アリエル@新入生
キーマスター国勢調査、投票しました。紀伊国屋のウェブストアで参考文献など、探すだけでも
楽しいです~重い辞書なんかは届けてもらうと大助かりで、買いすぎちゃいそうです。
あとは、眠気との戦いに連勝することですか・・・・テレビでお笑い番組始まっちゃうと、
ついついダラダラ最後まで見ちゃうし、ニュースも勉強する上で必要かな、と思って
イラク関連とかのくらーいニュースも見るようにしているので、なんか学生じゃない生活
をあいかわらず続けています。机にむかわなくっちゃね。CDでも借りてこようかな。yoshifuru
キーマスター連休も
何も埋まらぬ
レポ用紙yoshifuru
キーマスター鱧うまし
のん兵衛ヒロコ
京下り
(無礼講)スナフキン
キーマスター国勢調査投票しました。
法学部乙類はやはりというか少ないですね。5月は出張の為、横浜からのアクセスです。
取り合えず教科書は荷物がある為、宅急便で送るようにしたけど
まだ届かない。昨日は祝日だったからかな。
私は休日出勤だったけど。日本史と社会学を有隣堂で買いました。以外に首都圏であれば
簡単に手に入るものなのですね。ちょっと感心。
でも、日本史はちょっと汚れてたりして。ふにゃ@
キーマスター英語W、初めて聴きました。
30分、あっという間ですね。よーこちゃんやSEMEさんが毎回丁寧にカキコ
してくださるけど、あの雑音の中では、ふにゃにはできない。。。
いつもありがとうございますm(_ _)m>よーこちゃん、SEMEさんきこさんwrote:
>それにしても、卒論の為にはとっても役に立ちそうな
>講議で楽しい!これって、日本語で卒論書く時も使えるんですよね?
うん、そう思います!放送授業で英語Wを選んだ理由は
それが目的だったりします。来週はちょっと聴けなそうですが、雑音にめげずちょこちょこ聴こっと。
ふにゃ@
キーマスターおだてられ
夜な夜な登場
不摂生
(yoshifuru師匠へのお返事♪)連休が
終わるがレポは
終わってない
(おそまつ)Hiroko
キーマスター今日は今宮神社のあぶり餅くっちゃった>よーこちゃん。
あすこはおすすめ。茶屋で座ってると気持がのんびりする。
ちいちゃいサイズのみそ味のあぶり餅も、ぐー。
フランス語の動詞活用方法のことも忘れてのびのびと…(以下省略)。背番号11
キーマスター10分で御返事をいただけるところが凄いですね。
Hirokoさんの言われるように「防寒対策」をして行きます。セーターがいいか、カーディガンがいいか、学生らしくジャージがいいか?
おっと、こんなことを考える前にレポート。その前にテキスト読破。草々。
よーこ
キーマスターさやかさん、謝謝。「先生からのコメントもあたたかい」と聞いてちょっとホッ。
ふにゃ@
キーマスター背番号11さん、こんばんはぁσ(^-^)
慶應の先生(外国語科目)の所属について、ちょっと補足です。
外国語の先生は学部ごとに所属にされているので、
たとえば法学部や経済学部は、それぞれ英語の先生がいらっしゃいます。
文3について、特にいろんな学部の先生が指導されているのは、
そんなトコがありますよん。あとは卒論のテーマによって、他学部の先生が担当されることもあるみたいですね。
よーこ
キーマスターHirokoさん、いってらっしゃいまし。(ってもう行ってるってか)
いいなー京都。いづうの鯖棒寿司とか、ぐじもいいなー、はもも良いなあ…
にしんそばもいいなー上加茂神社の傍のお漬物屋さんもええなぁ
北山のケーキやさんもまた行きたいわぁ(うっとり。)きこ
キーマスター英語ライティング、やっっとテキスト本格的に入ってくれましたね。
これから練習問題はしないんでしょうかね?
本が来た時に嬉しくて予習なんかやっちゃったりしましたが、
日本語として理解すると、先生が日本語言ってるみたいに
簡単なことなのに、テキスト(英語)を見ると
一見、なんかすっごい難しい事が書いてるのかな?って
思ってしまう長文ですよね~。でも、テキストには先生が説明して下さった
よりは、詳しく書かれているので、やっぱり自分で補足的に予習をした方が
いいんでしょうかね???それにしても、卒論の為にはとっても役に立ちそうな
講議で楽しい!これって、日本語で卒論書く時も使えるんですよね?
卒論なんてまだまだの私ですが、ちょっと卒論が愉しみになってきました。
でも、テストとか、レポート課題はどんな感じなんでしょうか?
どなたか御存じですか?よーこ
キーマスター本日は英語ライティング@井上先生の第5回でした。
ようやくテキストに入り、きょうは一気に8頁まで行きました。
英語での論文の書き方を講義下さっていますが、これは英語に限らず、論文・レポート全般に言えるノウハウだと聞きながら思いました。
ブレイン・ストーミングという考え方、思いつくままにリスティングしていき、グルーピングし絞る。
あるいはフリーライティングして,その中からキーを探し、一番主張したい部分を膨らましていく。
また、クラスタリングしながら考えを構築して行き、パラグラフを作っていく。
と、こんな具合です。背番号11
キーマスター『三色旗』674号を眺めています。105回、すなわち、今春の卒業生の
卒業論文題目一覧が掲載されていて、何だか力が湧き出てくるような気がします。経済学部の先輩方の所を見ていたら、指導教員が経済学部と商学部以外にも
おられて、文学部や法学部はどうかなと見てみると、相互乗り入れが、あるなあと
気付きました。看護医療学部や理工学部の先生の名前も見られます。経緯は分かりませんが、
通信課程の学生を後押しする暖かい眼差しを感じました。草々。
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