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により21年、 2ヶ月前に更新されました。
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☆tinaさん、お久しぶりです。
メール、わくわくしながら待っています♪＞そういう論文関係は大学の図書館で探せばいいんですよね？
はい、三田図書館の3階にありますので、ちょっと探してみてください。
今週、私は文献コピーをするため、三田に出没します。☆ＭＡＵＩさ～～ん、お久しぶりです。お元気でしたか？
今日、来年の教育実習の日程が決定し、今からドキドキしてますが、
頑張って実習に行ってきます。では、後ほどメール致しますね。☆よーこちゃん、どーいたしまして。
一番いい席で、熱心に講義を受けられているよーこちゃんは好感度抜群で
いつも感心して見入っていました。では、お手数おかけしますが、お時間があるときにでも
参考文献リストの紹介をよろしくお願いします。よーこちゃん
鹿毛先生の資料ほしいほしい。
CINNAMONちゃんとは恋人ではないですが １～２週に１回か会うので
私のを渡しますよん。ＭＡＵＩ さーん
前のと申されると前のＨＰ？お杉さんのってことですよねえ？あ お杉さん
さっそくメールしてみますね。ＭＡＵＩさーん、
ハンドル登録で調べましたが ＭＡＵＩさんのアドレスのってなかったので
よろしかったらメールくださいませぇ。よーこちゃん、詳しい受講報告、ありがとうございました。
要因がよくわかんない→対策がうまく立てられない→困ったな・・・ってやってるうちに、現実だけはどんどん先行しちゃうんだよね。
学校荒廃も、小学校まできちゃったっていうし。
わたし、３人のこどもの母親として、あのような事件、やられた側にしてもやった側にしても、けっしてひとごとに思えません。「総合講座」報告 つづき
鹿毛先生が教えてくださった書籍類：
『「個性を育てる教育」を再考する』現代のエスプリ372号 1998年
『新しい教育課程と21世紀の学校』ぎょうせい
『異質な日本の若者たち』ブレーン出版
『Multiple Intelligences個性を生かす多重知能の理論』新曜社 ハワード・ガードナー
『習熟度別指導の何が問題か』佐藤学 岩波ブックレット612
『間違いだらけの学習論』西林 新曜社
『ごまかし勉強』藤澤 新曜社安藤先生：
『心はどのように遺伝するか』講談社ブルーバックス
『Nature VIA Nurture（やわらかな遺伝子）』マッド・リドレー
『人間の本性を考える』NHKブックス スティーブン・ビンカー
『個性はどのように育つか』大修館出版 菅原ますみ（？）安冨先生：
『犯罪白書（第五章 青少年の非行等問題行動）』よーこちゃん、お忙しい中、ありがとうございました。
毎号、現代のエスプリは図書館で愛読しています。tinaさん、メールありがとうございます。
帰宅したら、お返事書かせて頂きますね。。。(^o^)/~~~~お杉さん、
は～い ありがとうございます(^o^)
走り書きのようなメールですみませんです。
お返事ワクワク待っています。よーこちゃん、
すごい 色々と紹介してくれてありがとう。図書館で探してみます。
早く年内の仕事を片づけて勉強したいです・・。(^-^)/
あ 大掃除もあったわい。（・・・お杉さん、ほんとにありがとうございます。また。）
tinaちゃ。それじゃ、恋人未満のCINNAMONさんに渡してもらおっと。よろぴく！
よーこちゃん、
総合講座の詳しい解説、おつかれさま。
ちなみに私は安藤先生の課題で試験を受けました。
双子の追跡調査をもとにした遺伝子ベースでの性格や心理の分析には以前から
興味があって、安藤先生の著作の「心はどのように遺伝するか」も出版されてすぐ
買って読んでいました。おかげで、授業の内容もけっこうすんなり入ってきて、楽が
できました。(^^;) なので、迷わず先生の試験問題を選択しました。でも、授業としては、鹿毛先生の話がとても興味深く、一番印象に残りました。
よーこちゃん
了解です。ごめんね～。お手間をおかけします。m(__)mよーこさん。ありがとうございます。
では、tinaさん経由でお借りしますね。
ぼーねんかい。お伺いできずに残念。来年こそは、と思っています*（お酒は飲めない
けれど）
スタッフの皆様、ありがとうございました。今年一年お疲れさまでした～。tinaちゃん。色々ありがとう！ が、がーん。恋人だと思ってたにょに；；？
忘年会！飲みすぎないで、ちゃんとお家に帰るんですよ！
楽しんできてね！今さらこのスレをあげてすみませんです。
フランス語初級前期、岩崎講師。
テキストAmicalement bisのUnite5までを教わります。
Exercicesはセンセが歩きながら当ててゆきます。
１４人ほどの少人数なので、センセのあとをついてDialogueを
読むときも、Exercicesを答える時も、生徒の声は小さくなりがちです。最終テストは予想以上の難問といいいますか、ノートに強烈に
書き込んだ部分がでるというものでもなく、仏文に直す作文です。初歩の初歩として、フランス語の文法のポイントである性数一致とか、
動詞の変化、時制など、丁寧な説明でわかりやすかったです。しかし、中学の英語のテキストとちがって、初歩のテキストでナタリーが、
ジョンは南フランスにシャトーを持っている金持ちで独身の紳士と知り、
期待をこめて、フィリップに、彼は若いの？と質問し、
その答えが５０歳だったとき、「まあ、残念！」と思わずもらす、とか
テキストに出てくる会話のシチュエーションはたいへんオトナっぽく
さすがフランス語という感じがしました。きゃあ～！ブラボー！ど・も・あんがとー！アリエルちゃんステキ
その岩崎センセ、カックイイんでしょ？
木曜の夜スク前のアリエルちゃん、ワクワクドキドキのかわいい乙女だったよンおほほほほ。白目をお剥きになるけれども、ワタクシの好みの雰囲気の
殿方でございましたわ。平幹二郎を痩せさせて細面にしたような・・・
声がみょうううううううに低くていらっしゃって。あら、雑談スレの
延長みたいになってしまいましたわ。失礼いたしました。
では、御機嫌よう。平幹二郎って･･･加護ちゃんもふるっ。全然知らないぞ。
あ、亀レスですが、安倍さん、安藤先生の双子講座の報告ありがとうございましたぁ。双子研究家だけに想像した通り奥様も双子の方で、ついでにお子さんの事も聞いてみたかったです
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