[×]レポートを出そう！

[MIKE]

σ(^^;が始めて出したときは既に返信用切手不要になってました(^^ゞ

[MIKE]

hirokoさんのスレ立てから丸２年。
このスレッドもまもなく１０００に近づいてきました。　話題の区切りの良いところで
パート２スレッドを立てたいと思います。　今回の締め切りまであと１０日。
皆さん頑張ってレポ書いて、ここにも書いてください(^^)

[お好み焼きＨ]

お好み焼きH＝お好み焼きZに更新させて頂きました。
ご迷惑をおかけ致しますが、宜しく御願い致します。

[ぽぽ[popo]]

西洋史概説１を作成中です。

うー、歴史ってお話や研究成果を聞くぶんには大好きなんですけど、
証拠がないことを言えないので、書く立場となると自分には厳しいっす。
私は少ない資料からでっち上げ、いやいや、膨らませるのが得意な質なので、
適切な資料を適切に選ぶのが苦手なのん。

お好み焼きＨ改めＺさん、いらっしゃいませ！
「Z」、強そうでカコイイ！ですね。
ガ○ダム好きな私はついつい「ぜーた」と読みたくなるのですが、
（ドイツ語浸けのくせに「つぇっと」よりさきにこっちが出てくる哀しさよ・・・）
「ぜっと」でいいんですよね？

[お好み焼きＨ]

ぽぽさん、はじめまして
「ぜっど？」で、宜しく御願い致します。

[Hiroko]

わかった、おこのみやきぜっどさんとよめばいいのね。よろぴく。
問題は呼びやすく、どこで省略するかだなあ。

それでね、私はアメ文やっておかないといけない脅迫概念にかられて本に埋もれていますが
風呂敷が広がりすぎて、その上にお布団引いてくうくう寝ちゃいそう。
確定申告もあるしなあ。ぐう。

[NAL]

やっかさん、ご無沙汰です。
財政論完成おめでとうございます。(^^
私は財政論のテキストをパラパラッと眺めた後、今回は見送りました。
その代わりにとりあえず、2科目がんばりま～す。

[SEME.。]

＞σ(^^;が始めて出したときは既に返信用切手不要になってました(^^ゞ
年齢書かなきゃいけないのが疑問です。

[SEME.。]

わたしのように慶應通信長いと、
あとで書いたレポをひっぱりだして
読むのも楽しみとなっています。
テキストと一緒に本棚にたてかけて
あります。
（以前クリアファイルにしっかり保管
しているひともいた）

レポはひとりよがりになりやすい
通信教育の中で、
教員と学生がキャッチボールできる
数少ない機会かなと思ってます。

某送大学のレポはマークシートで
一律に印刷されたものが発送
（ただし一部記述式のレポは
教員がじかにコメントする）
されるものが大半で味気なかったです。

[Hiroko]

私、レポもノートも時系列でファイリングしているクチです。
でも評価の悪かったレポはツライ。
評価のよかったレポをよんで、ヤルキをもらう。

某送大学のレポは確かにあじけないけど、記述式でコメントのおもしろい科目もあったよ。
しかしやはりさすがにテキストのupdateもよいしわかりやすいし、お金がかかっていますよね。

[MIKE]

レポート提出票の年齢…　何でしょうね？
科目試験の時は書く欄もないのに・・・

先生が講評書くときに年上の生徒に失礼のないようにとか言う意味でも
あるのでしょうか？(^^;

[SEME.。]

＞レポート提出票の年齢…　何でしょうね？
教育社会学のレポ講評で
「ＸＸ歳！がんばれ！！私はＸＸ歳」とか
書いた名誉教授がいらっしゃいました。

＞「Z」、強そうでカコイイ！ですね。
オレもＺＥＭＥに変えようかーーー。

[MIKE]

するとσ(^^;はZIKEに…　　　変えない(･･;)

[SEME.。]

Ｚマーとか、Ｚおやびんとか、
Ｚ－こ、Ｚｉｒｏｋｏ、Ｚぽ、Ｚとくん、Ｚizukoko、
Ｚン茶、Ｚなべっち、Ｚ－ジン、Ｚきうさ、
Ｚ（Ｇさんです（汗）。。。。）、Ｚにゃ＠、
Ｚこ（誰？）、

[Hiroko]

アタシ仏語だとirokoといわれるわけよね。

ちょっといま洋画劇場で脱線してたら、アメ文の糸口がつかめて狂喜乱舞～！
でもさ、こういう感動ってここ以外の誰とも共有できないわけさ。
締切に間に合わなくても納得いくまで書いていこうと思いました。ああ、うれしい。

[投稿者]

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