[×]レポートを出そう！2005/05/23編

[しのぶ]

政治学（A)レポ、かえってまいりました。
赤ペン指導多い割にはBで合格だった。バンザイ！
試験前日に受け取るのって、もし再提出だったらすごーくヤな感じ。
ま、とりあえず明日の試験がんばります。

[よーこ]

2003年のピンク課題集で再提出になっていたレポは、新しい課題（2004黄か2005青）をレポに貼って出すわけですが、
私は悩む茶しています。
2004年の課題なら2003年と同じ内容。でも、思い切って違う課題にしてしまうほうがいいかな？それだと2005年の課題。
う～ん、どうしよう・・・。

[☆ゆんたろう☆]

＞３２
よーこ さん
はじめまして♪
レポ課題集…私も同じく悩んでいます(;^_^A
う～ん、やはり最新のがいいのかしら！？

[よーこ]

ゆんたろうさん、こんばわ
やはりまよわれているのですね
新しいテーマだと採点者が代わるのか、教務に聞いたら「それはわかりません」といわれてしまいました

[お好み焼きZ]

　再提出課題ですか？難しい問題ですね。
　再提出を、教授のおっしゃるように書き直すのが、一番、勉強という意味
では、個人的な意見ですが、よいと考えます。（お好み焼きＺが、自分の立場
なら、何度でもやり直すほうを選択します。）(ToT)/~~~
　

[コンノ]

よーこさん。

再提出課題の件、個人的意見ですが、同じ課題のほうが良いとｵﾚには思われます。
というか、個人的には、
課題を変えてレポート作成する事にあまり利点を感じられないんですよね…

なぜなら、同じ課題ならそれまでの学習の継続ですから、
別の課題で一から勉強し直すよりレポートを書き上げる時間も早いはずですし
完成度も高くなるのではないでしょうか？
それに、それまでに不合格になったときの講評は学習の方向性やレポート構成上の大きなヒントになると思うので
こうした理由からも新しい課題でやるよりはレポート完成までの時間が短く済むと思います。

ただし、今年の課題でやれば期限は二年あるから
それまでの課題がどうしてもやる気になれないのであれば
ゆっくりできるから気分を変えて再トライ！
という意味では良さそうですが。

また、新しい課題でも内容はともかくレポート作成を素早く出来る人ならば
まずは適当に書いて提出して合格ならラッキーだし
不合格でもその講評を生かして二回目以降に気合いを入れたレポートにして
合格を目指すやり方をしてる人もいるようです。（ｵﾚの場合、こだわってしまうタイプですし、
効率のよいレポート作成が出来ないので
このやり方をやってみようとは思えないんですが…）

あんまりアドバイスになってないかな？

[よーこ]

お好み焼きZさん、コンノさん、ありがとうございます。
そうですね。自分の性格だとコンノさんの言うように同じ科目でいくべきみたい。
ゆんたろうさんはどうします？

[☆ゆんたろう☆]

お好み焼きΖさん、コンノさん、はじめまして♪
よーこさん、やっぱり勉強と言う意味では前の課題をって感じですネ～。私もその考えですが…。科目によっては、レポ期限を優先して選択しよっかなぁ～、と考えてまっす。

[よーこ]

う～ん・・・わかるなあ、ゆんたろうさんの考えも。。。でもきっと、私の場合、
２００４年課題の有効期限３月３１日ギリギリまでＤで落とされ続けると思う
（どっかのおやぢみたくガンコだから）。なので、結局２００５年の新しい課題
で、来年度も再提出することになると思いマスだ。さ、やるかっ！

[SEME.。]

日米比較レポ
投函。。。。

[よーこ]

う”。ちょっと見ない間に、さすがSEME兄。。。
日米比較研究はこないだのSEME講義では難易度上位でしたよね。

[１０００マイル]

今回のレポートは。。。
１．経済政策論
２．統計学第2回
の二本の予定です。さぁて、どうなりますやら。

[ぽぽ[popo]]

皆さんぞくぞく表明してますね！
でわ、私も・・・

今回は
・『教育思想史』
・『中世英文学史』
いきまーす！

[SEME.。]

アッシは
・『歴史哲学』
・『国文学古典研究2-1』
いきマース！

里見八犬伝読破できたら
・『国文学古典研究2-2』もだが。。。

[Hiroko]

わし、
・『フランス語第一部』2回分
・『アメリカ文学』
アメ文がやばいかもなあ。

[投稿者]

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