ゆうさん
>参考文献も何冊も読んで・・・ですよね？
>そうすると、もっともっとすごい亀になってしまう気が。
突貫でロケットタートルになるには、ですね
課題を見て、テキストのその部分をまず読んでみます。
どれもこれもじっくり読み込んでから…というのは理想に近いですね。
例えば例を出すと2003・シェィ研は「ロミジュリ」についてですから
とにかくテキストの該当箇所、原作、いくつかの参考文献でレポはできますね。
参考文献は課題に関係するところに付箋でもつけておいて、
課題をどう料理するかの作戦を練るのが１週間。
このときは通勤の行きかえりも、仕事中も作戦のことで頭がいっぱいですが
方針が決まれば、残りの３日でいっきに書き上げちゃえますよ。
そうしてとにかく提出して、受験資格を得てしまいます。
もしレポが不合格でも、あとから又手を入れればいいんですからね～。
…で、受験資格を得たあと試験はテキストからまんべんなく出る科目が多いので
じっくり読み込む｢試験対策」ですね。
教育学も、指定のある３冊だけを読んでレポを作りました。
持ち込み可ですからテキストはざっと読んで、何処に何が書いてあるかを確認する程度。
あと、講義要綱の参考文献を持ち込む予定です。
ちなみに私は、参考文献もぜーんぶ図書館ゲットです。
同じ亀仲間ですから、なんか他人事でなく、口出ししてしまいましたが…
これからもおしゃべりしつつ、がんばりましょーーねーー！！ 。o(￣ー￣θ★ fight!!!